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【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表:
時間 | 0分鐘 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 |
儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和(g) | 150 | 150.9 | 151.8 | 151.8 |
(1)當完全反應后,生成水的質(zhì)量為_____g。
(2)計算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)________。(要求寫出計算過程)
(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會實踐小組的同學們,對某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項目性學習之旅。
(信息)霾的主要成分可能含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機物、黑碳、金屬元素和其他元素。
(提出問題)某地霾的成分是什么?
(實驗準備)選擇該地重度霧霾天氣,在室外采集大氣中的可吸入顆粒物10g。
活動一:探究霾中是否含有銨鹽和硫酸鹽。
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取5g樣品,加少量熟石灰粉末,混合、研磨 | _____ | 含有銨鹽 |
方案二 | 取5g樣品,加適量水,充分溶解后過濾,向濾液中滴加_____ | 有白色沉淀生成 | 含有硫酸鹽 |
活動二:探究霾中是否含有黑碳。同學們設(shè)計了如圖所示的創(chuàng)新實驗(將活動一得到的殘渣,干燥后置于中間凹槽內(nèi))。
(實驗步驟)①滴入過氧化氫溶液制取O2,排出裝置內(nèi)空氣后,再在導管口接上氣球;②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水;③接通電源,用熱電阻絲點燃殘渣。
(實驗現(xiàn)象)殘渣劇烈燃燒,澄清石灰水變渾濁,氣球變大。
(實驗結(jié)論)霾中含有黑碳。裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。
(交流討論)某同學對“霾中含有黑碳”的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是_____。
活動三:查閱資料,霾中還含有Al、Na、Zn、Pb、Hg、Cd等金屬元素,其中的有害元素除Cd外,還有_____。
(總結(jié)反思)請你聯(lián)系實際寫出一條防治霧霾頻發(fā)的有效做法_____。
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【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑,對鎂條變黑條件及黑色物質(zhì)成分作如下探究。
(查閱)①氮化鎂(Mg3N2)是黃色固體。②Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應生成硫酸鈉。③NaOH溶液能吸收CO2氣體
(猜測)鎂條變黑可能原因:①空氣中O2使鎂條變黑;②空氣中的N2使鎂條變黑;③…,猜想①、②均不合理,理由分別是_____、_____。
(實驗)用圖示裝置(鎂條長度及試管容積均相同),分別進行下列實驗。20天后,前3支試管中鎂條始終無明顯變化,僅試管D中線條表面全部變黑。
(結(jié)論)
(1)試管C中,Na2SO3溶液的作用是_____(用化學方程式表示)。
(2)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的實驗是_____(試管編號)與D對照。
(3)由上述實驗推知,鎂條變黑與_____(填序號)有關(guān)。
a、CO2和H2O b、H2O和O2 c、CO2和O2 d、CO2、H2O和O2
(查閱)①鎂表面黑色物質(zhì)是Mgx(OH)yCO3(以下用M表示)
②Mgx(OH)yCO3受熱會分解為MgO、 H2O和CO2。
(4)取14.2g M充分加熱,完全反應后得剩余固體8.0g、CO24.4 g,則M中x:y=_____。
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【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品,采用了以下的工藝流程:
(1)為節(jié)約成本,過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____;加入過量的鹽酸的目的是_____。
(2)向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳,其中能生成碳酸鋇的化學方程式是_____。
(3)操作2的名稱是_____。
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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質(zhì)分別是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(寫化學式)。
(2)丁與戊反應的化學方程式為_____。
(3)丙與丁的反應屬于_____(填基本反應類型)。
(4)若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類,無機物 X 的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用 X 替換戊,它也能與丁反應生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X 是________(寫一種)。
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【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗A發(fā)生反應的化學方程式是_____。當電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積比約為_____。
(2)實驗B集氣瓶內(nèi)要裝滿水的目的是_____,某氣體不能用該方法收集,說明該氣體具有_____的性質(zhì)。
(3)實驗C中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、不支持燃燒、不能燃燒。
(4)實驗D中水的作用是_____。
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【題目】鋰(Li)被譽為“21世紀的能源金屬”,目前鋰離子電池已被廣泛應用,如圖是電動車使用的一款高性能鋰電瓶。
(1)所標部件使用的材料屬于有機合成材料的是__________。(填寫序號)
(2)電瓶包裝用鋁質(zhì)材料而不是鐵質(zhì)的原因是_________。
(3)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰原子在化學反應中容易_________ ( 填“得到”或“失去”)電子。
(4)鋰的金屬活動性比較強,請寫出金屬鋰與稀硫酸反應的化學方程式____________。
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【題目】贛江源頭,秀麗琴江,石泉石美石城,風景這邊獨好。
(1)石城盛產(chǎn)水稻、白蓮等經(jīng)濟作物,其中化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫出一種復合肥的化學式:_____。
(2)石城的“紅土地”呈酸性,非常適合種植柑橘。檢驗溶液是否顯酸性可選用_____(填序號)。
A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C pH試紙
(3)琴江河是石城的母親河。檢驗琴江河水是否為硬水方法是_____。
(4)石城近年來工業(yè)快速發(fā)展。工業(yè)上高溫煅燒石灰石可制得生石灰,該反應的化學方程式為_____。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是________
A.三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:1
C.50℃時,配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是A物質(zhì)
D.將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序為___________
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【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,正確的是( 。
A.用胃舒平主要成分Al(OH)3治胃酸過多是,胃液pH的變化情況 | B.木炭和氧化銅粉末混合加強熱 | C.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物 | D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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