分析 腦包括大腦、小腦和腦干,大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層.大腦皮層調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)同學(xué)們上課時聽到老師喊“上課”后起立,需要大腦皮層中的聽覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞的協(xié)調(diào)配合.
(2)聽老師講解例題,需要分析,用到聽覺中樞、視覺中樞和語言中樞,語言中樞是人體特有的中樞.
(3)軀體運動中樞主要是協(xié)調(diào)人體運動的中樞,因此同學(xué)們到操場上跑步用到軀體運動中樞.
(4)大腦皮層中的軀體感覺中樞能夠產(chǎn)生感覺,疼痛感也是在軀體感覺中樞產(chǎn)生的.
(5)同學(xué)們考試看題用到視覺中樞和語言中樞,做題主要是軀體運動中樞.
(6)人體的每一項活動都是多個神經(jīng)中樞共同協(xié)調(diào)完成的結(jié)果,不能只依靠一個神經(jīng)中樞.我們平時要保證充足的睡眠,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保持大腦健康,有利于大腦皮層神經(jīng)中樞功能的正常發(fā)揮.
故答案為:(1)聽覺;語言;軀體運動;
(2)聽覺;視覺;語言;
(3)軀體運動;
(4)軀體感覺;
(5)視覺;語言;軀體運動;
(6)不能;保持大腦健康,有利于大腦皮層神經(jīng)中樞功能的正常發(fā)揮(開放性題,答案合理即可).
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握位于大腦皮層的高級神經(jīng)中樞.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸長區(qū)細胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管 | |
B. | 根毛區(qū)導(dǎo)管→根毛區(qū)細胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管 | |
C. | 根毛細胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管 | |
D. | 根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不結(jié)果,乙結(jié)果,丙不結(jié)果 | B. | 甲、乙、丙都結(jié)果 | ||
C. | 甲、乙、丙都不結(jié)果 | D. | 甲不結(jié)果、乙不結(jié)果,丙結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞 | |
B. | 神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用 | |
C. | 神經(jīng)末梢就是神經(jīng)元細胞體上的突起 | |
D. | 神經(jīng)是由多條神經(jīng)纖維外包膜構(gòu)成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 | |
B. | ①過程是呼吸作用 | |
C. | A能維持生物圈的碳---氧平衡 | |
D. | 這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒不呼吸,不需要氧氣 | |
B. | 胎兒通過呼吸系統(tǒng)進行自主呼吸獲得的 | |
C. | 胎兒通過胎盤從母體血液中獲得的 | |
D. | 胎兒通過自己肺部從母體血液中獲得的 |
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