A. | 保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織 | B. | 輸導組織、營養(yǎng)組織、保護組織 | ||
C. | 營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織 | D. | 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 |
分析 植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能.
解答 解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.途徑:土壤中的水分→根毛細胞→根皮以內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導管→莖內(nèi)的導管→葉柄的導管→葉脈(葉肉內(nèi))的導管→葉肉細胞.由此可見:水分進入根的內(nèi)部,要先突破根的表皮,(表皮有保護作用屬于保護組織),然后水分進入進入的導管(導管屬于輸導組織),再由導管進入葉肉細胞(葉肉細胞屬于營養(yǎng)組織),因此,植物體的根從土壤里吸收的水,要進入到葉肉細胞,依次經(jīng)過保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥卵輕微滾動時胚盤始終位于卵黃上方 | |
B. | 未受精的鳥卵中,胚盤較小 | |
C. | 受精的鳥卵由雌鳥產(chǎn)出后,胚盤開始發(fā)育 | |
D. | 未受精鳥卵的胚盤中有一個細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨在運動中起著杠桿作用 | |
B. | 骨中的紅骨髓具有造血功能 | |
C. | 骨連結是運動的阻礙和阻力 | |
D. | 骨的長粗與骨膜內(nèi)層的成骨細胞有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | C. | 環(huán)境多樣性 | D. | 物種多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗里,薩克斯采取了對照實驗法和淀粉遇碘變藍的原理 | |
B. | 驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗現(xiàn)象是遮光部分葉片不變藍,見光部分葉片變藍 | |
C. | 在驗證光合作用需要葉綠素的實驗中,實驗變量是葉綠素 | |
D. | 在檢驗光合作用需要二氧化碳的實驗中,用氫氧化鈉的作用是讓裝置里有更多二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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