閱讀下列材料:
暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐;生豬肉比煮熟的豬肉容易腐;加鹽的魚比鮮魚存放的時間長.
(1)讀了以上材料,你提出的問題是:
 
?
(2)根據(jù)你提出的問題,請你作出相應的假設:
 

(3)張強同學設計了一個實驗方案:取3只相同的試管,編號并作以下處理:
試管編號 1號試管 2號試管 3號試管
處理方法 加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中 加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中 加入新鮮的肉汁并煮熟,置于0℃環(huán)境中
本方案中
 
試管分別與
 
、
 
試管組成了
 
組對照實驗.
(4)隨著時間的推移,你認為最先發(fā)出臭味的是
 
號試管,最后發(fā)出臭味的是
 
號試管.
(5)通過以上實驗可知,在
 
保存食品的時間較長,因為在這種溫度下
 

(6)通過這個實驗你能得出什么結論:
 

(7)根據(jù)你得出的結論,請設計幾種食品保鮮的方法:
 
考點:科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題:
分析:食物保存的原理:殺死或抑制微生物的生長和繁殖,科學探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)根據(jù)材料:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐;生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗;加鹽的魚比鮮魚存放的時間長.可提出的問題是:①暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗嗎?②生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗嗎?③新鮮的魚比用鹽腌制的魚更容易腐敗嗎?
(2)據(jù)提出的問題,可作出相應的假設是:①暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗;②生豬肉比煮熟的豬肉容易腐;③新鮮的魚比用鹽腌制的魚更容易腐。
(3)1號試管加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中,2號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中,變量為肉汁是否煮熟,為一組對照實驗;2號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中,3號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于0℃環(huán)境中,溫度不同,為一組對照實驗.
(4)1號試管加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中,2號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中,3號試管加入新鮮的肉汁并煮熟,置于0℃環(huán)境中,低溫又能抑制微生物的生長和繁殖,所以最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號試管,最后發(fā)出臭味的是3號試管.
(5)通過以上實驗可知,3號試管保存的時間最長,所以低溫環(huán)境保存食品的時間較長.
(6)式樣結論:低溫能抑制微生物的生長和繁殖.
(7)由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖,期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對于不同的食品特點有不同的貯存出方法.如干蘑菇脫水法;咸魚用腌制法;袋裝肉腸--真空包裝;盒裝牛奶巴斯消毒法等.
故答案為:(1)①暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗嗎?②生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗嗎?③新鮮的魚比用鹽腌制的魚更容易腐敗嗎?
(2)①暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗;②生豬肉比煮熟的豬肉容易腐;③新鮮的魚比用鹽腌制的魚更容易腐敗
(3)兩;2號和1號、2號和3號
(4)1;3
(5)低溫; 能抑制微生物的生長和繁殖
(6)低溫能抑制微生物的生長和繁殖
(7)巴氏消毒法;腌制法;脫水法;真空包裝法
點評:解題的關鍵是分清生活中具體實例微生物滋生的原因及食物貯存方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,動物細胞所不具有的是(  )
A、細胞膜B、葉綠體
C、細胞核D、細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

果農(nóng)張大叔紅香蕉蘋果銷路不好,于是決定引進紅富士品種,他采取嫁接的方式進行.那么,他選取的紅富士品種和紅香蕉品種應分別叫做( 。
A、接穗和砧木
B、砧木和接穗
C、接木和砧木
D、接穗和接木

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科目:初中生物 來源: 題型:

資料分析
資料:(1)2011 年3 月,日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏,產(chǎn)生了放射性碘-131.
(2)放射性的碘-131與人體天然所需的碘(碘-127)基本一致,是通過攝入或吸入進入人體的.
(3)研究表明,碘-131幾乎只被甲狀腺所攝取和濃聚于甲狀腺組織內(nèi).
(4)極微量的人工放射性核素碘-131不會對環(huán)境和人體健康產(chǎn)生影響,大劑量接受的情況下會導致甲狀腺腫、甲狀腺結節(jié)或萎縮等,遠后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加.
(5)各種人群對核輻射的敏感性排序依次為:胎兒>兒童>青壯年>老人.
(7)我國衛(wèi)生部門在土壤、飲水和食物中缺少碘的地區(qū)推廣加碘食鹽和常吃海帶、紫菜的辦法對防治這些地區(qū)大脖子病取得了很好的效果.
問題:
(1)從上述資料看
 
是甲狀腺激素的合成的重要元素.
(2)孕婦過量服用碘片會損傷胎兒甲狀腺,人在幼年時期因甲狀腺受損導致該激素分泌不足,則會患
 
.該病與侏儒癥相比最大的不同是,該患者:
 

(3)我國一些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘,引起該地區(qū)人群患有
 
,俗稱大脖子。摰貐^(qū)的人應當怎樣預防這種疾病
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

看圖作答.

(1)請將各動物的成蟲與幼蟲用線相連,并在括號里填寫上名稱.
A
 
       D
 

B
 
           E
 

C
 
           F
 

(2)如圖,其中A的發(fā)育過程屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是子宮中的胎兒,請?zhí)畛鱿鄳慕Y構
(1)在[
 
]
 
和子宮內(nèi)膜之間產(chǎn)生一塊很多血管的組織是[
 
]
 

(2)胎兒通過[
 
]
 
由[
 
]
 
從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料,同時代謝廢物和二氧化碳通過[
 
]
 
排到母體血液中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中的動物必須直接或者間接地以綠色植物為食.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而形成的.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

我市瀏陽的皮肉兼用型原始品種是( 。
A、溈山毛尖茶B、瀏陽黑山羊
C、瀏陽金橘D、草沖花豬

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