13．桃、李的果肉屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

分析 組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．植物體的主要組織：分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織．

解答 解：植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等．植物的組織是按功能來劃分的．如分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能；保護(hù)組織有保護(hù)作用；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能；機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能．因此桃、李的果肉屬于營養(yǎng)組織．
故選：B．

點(diǎn)評 此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的組織類型．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．鯊魚屬于“魚綱”，鯨魚屬于“哺乳綱”，下列特征中哪項(xiàng)是把它們分開的主要依據(jù)之一（　�。�
A．運(yùn)動方式B．生活環(huán)境C．生殖方式D．體型大小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)細(xì)胞各部分的功能判斷，下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．連線題：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．種是生物界最基本的分類單位，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物．在自然條件下同種的生物可以通過有性生殖產(chǎn)生具有生殖能力的后代．

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5．如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）、青霉菌（乙）和黑根霉（丙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中被染色劑染成棕褐色的結(jié)構(gòu)是【4】細(xì)胞核；
（2）做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時，用肉眼觀察到柑橘皮上的青霉菌呈青綠色，再用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中【①】孢子的顏色．青霉依靠吸收柑橘皮中的營養(yǎng)物質(zhì)，營腐生生活；
（3）丙圖所示的黑根霉是由許多細(xì)胞連接而成的絲狀真菌，正在進(jìn)行孢子繁殖，它與細(xì)菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的典型特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的是（　　）
A．昆蟲B．環(huán)節(jié)動物C．鳥類D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A是左心房，B是左心室，C是右心房，D是右心室；1是主動脈，2是肺靜脈，3是肺動脈，4是上下腔靜脈．
（2）正常情況下，心室收縮時，B和D內(nèi)的血液分別流入1主動脈和3肺動脈．
（3）在C和D之間有一種瓣膜叫房室瓣，它的作用是防止血液倒流．
（4）在A里面流動的是動脈血，血液流經(jīng)體循環(huán)時是由動脈血變?yōu)殪o脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣．下列不屬于大熊貓主要特征的是（　�。�
A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．牙齒分化D．體外受精

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