4.如圖所示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②兩個(gè)過(guò)程分別表示細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)長(zhǎng)表示分化,結(jié)果是形成不同組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

分析 ①細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.
②細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織.

解答 解:A、①②過(guò)程,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目增多,分別表示了細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂,A正確;
B、細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂細(xì)胞核,細(xì)胞分裂的結(jié)果是遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去.B錯(cuò)誤;
C、③是細(xì)胞分化的過(guò)程,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.C正確;
D、細(xì)胞在成長(zhǎng)、分裂形成新細(xì)胞的過(guò)程中,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.卵生動(dòng)物的受精方式不一定是體外受精
B.體內(nèi)受精是動(dòng)物對(duì)陸地生活環(huán)境的一種適應(yīng)
C.卵細(xì)胞的形成是新生命的開(kāi)始
D.人的新個(gè)體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.江西鄱陽(yáng)湖國(guó)家自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)野生動(dòng)物類(lèi)型的自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對(duì)象是白鶴等珍稀候鳥(niǎo)及其越冬地.保護(hù)區(qū)四季分明,景色宜人,是著名的旅游勝地,下列各項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.鄱陽(yáng)湖B.鄱陽(yáng)湖的所有植物
C.鄱陽(yáng)湖的所有動(dòng)物D.鄱陽(yáng)湖的所有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.植物體運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要通道是篩管.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖B可表示病毒結(jié)構(gòu)中的一種(填字母).
(2)A與C比較,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核.A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.圖中D能夠產(chǎn)生孢子用來(lái)繁殖后代.
(3)細(xì)菌真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)C(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌發(fā)酵,需在無(wú)氧(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中進(jìn)行;我們常常把食品放入冰箱保存的原因是低溫能抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰”.以下有關(guān)血液的說(shuō)法,正確的是(  )
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多至比紅細(xì)胞多
D.緊急時(shí)一個(gè)健康的O型血的成年人可以給A型血的人獻(xiàn)血300mL

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16.下列結(jié)構(gòu)在適宜外界條件下能夠萌發(fā)的是(  )
A.煮熟的種子B.精制大米C.去掉子葉的蠶豆D.曬干的種子

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13.細(xì)菌等微生物通過(guò)分解作用將動(dòng)植物的尸體等物質(zhì)分解,使碳返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中去,這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.寄生者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)中,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
①關(guān)節(jié)軟骨  ②關(guān)節(jié)囊  ③滑液  ④韌帶.
A.①②B.①③C.③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案