8.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出四個(gè)腔室的名稱A左心房  B左心室 C右心房  D右心室.
(2)心臟主要由肌肉構(gòu)成,A 與B 之間有房室瓣結(jié)構(gòu),作用是防止血液倒流.
(3)血液由B射出回到C的循環(huán)途徑叫體循環(huán);血液由D射出A的途徑叫肺循環(huán).

分析 心臟結(jié)構(gòu)如圖所示:

解答 解:(1)由圖可知:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室.
(2)心臟主要由心肌組成.心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室,而不能倒流.
(3)體循環(huán)由左心室出發(fā),終止于右心房,所以血液由B射出回到C的循環(huán)途徑叫體循環(huán);肺循環(huán)由右心室出發(fā),終止于左心房,所以血液由D射出A的途徑叫肺循環(huán).
故答案為:(1)左心房; 左心室; 右心房;右心室 
(2)肌肉;房室瓣(瓣膜 ); 防止血液倒流
(3)體循環(huán);  肺循環(huán)

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及各部分的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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組別 種子數(shù)(粒) 處理方法  萌發(fā)數(shù)(粒)
 1組 20 光,不加水,25℃ 0
 2組 20 光,適量的水,25℃ 19
 3組 20 光,過(guò)量的水將種子浸沒(méi),25℃ 0
 4組 20 光,適量的水,25℃18
(1)該實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照;用2組和3組進(jìn)行對(duì)照,得到的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣.;通過(guò)上述1-4組實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮長(zhǎng)成根,胚芽形成莖和葉.那么,從種子萌發(fā)到長(zhǎng)出幼苗后,此過(guò)程中有機(jī)物的變化是先減少后增加. 
(二)該同學(xué)又繼續(xù)探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.
(1)甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證,乙裝置將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,原因是光合作用產(chǎn)生氧氣
(2)丙裝置也將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),但是實(shí)驗(yàn)效果不明顯,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)措施是將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)
(3)裝置丁探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的嗎?圖戊中除了能探究圖丁探究的問(wèn)題外,還能探究:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān)嗎?裝置戊的預(yù)期結(jié)果是A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù)從多到少的順序是,由此可以得出結(jié)論:蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關(guān).對(duì)比裝置戊,說(shuō)明裝置丁存在的不足之處根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用(寫一點(diǎn))

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(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(4)如果這對(duì)夫婦生育的③是男孩,那么③的體細(xì)胞中性染色體的組成是XY,他們?cè)偕谌齻(gè)女孩的概率是50%.

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