3．關(guān)于艾滋病病毒的敘述，不正確的是（　�。�
A．寄生在活細(xì)胞里B．不能獨立生活C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．能進行光合作用

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答 解：ABC、艾滋病病毒寄生在活細(xì)胞里、不能獨立生活、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都正確；
D、艾滋病病毒沒有葉綠體，不能進行光合作用，而不是能進行光合作用，不正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．下列實例中，屬于防御行為的是（　�。�
A．一群雌獅捕食斑馬
B．兩只公羚羊在爭斗
C．海參遇到刺激，能把大部分內(nèi)臟排出來，逃避敵害
D．狗遇到陌生人，會發(fā)出“汪汪”的叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列描述的特征哪些是細(xì)菌的特征（　�。�
①沒有成形的細(xì)胞核　
②有真正的細(xì)胞核　
③用孢子繁殖
④通過分裂的方式繁殖后代　
⑤沒有葉綠體
⑥有桿形、球形、螺旋形等不同形態(tài)．
A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①③⑤⑥D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．取顯微鏡的時候右手握住（　�。�
A．鏡柱B．鏡臂C．鏡座D．鏡筒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．宇航員在太空因身體失重，影響血液循環(huán)，科學(xué)家研制出特殊的器械解釋了這一難題，這要歸功于什么生物的啟示（　　）
A．老虎B．獅子C．猴子D．長頸鹿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成倆組，甲組的五條滅菌后放在無細(xì)菌的塑料袋中，乙組的五條深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天以后，發(fā)現(xiàn)乙組的五條金魚全部腐爛．回答下列問題：
（1）本實驗說明腐生細(xì)菌能夠?qū)⑸锏倪z體分解成水、二氧化碳、無機鹽．
（2）本實驗的對照組是甲，實驗組是乙．
（3）本實驗中的變量是細(xì)菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述，錯誤的是（　�。�
A．DNA的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和基因
B．基因是DNA上的“小單位”，生物的各種特征都是由基因控制的
C．1條染色體上一般有1個DNA分子，1個DNA分子上含有許多個基因
D．DNA分子很長，在它的特定結(jié)構(gòu)中儲存著大量的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．遺傳行為C．先天性行為D．A、B、C都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)
（1）根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是一定的水分，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是甲組．
（2）要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設(shè)計上可選用甲組和丙組作為實驗組和對照組．從實驗結(jié)果看，種子的萌發(fā)與光照無（有或無）關(guān)系．

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同步練習(xí)冊答案