1.某同學(xué)在探究水稻種子萌發(fā)的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取100粒同樣的水稻種子,分成4等份,在4個(gè)潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底部各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上25粒種子,其他操作如下:
1234
處理方式
放置環(huán)境
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,淹沒(méi)種子,擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋
實(shí)驗(yàn)環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光0℃,無(wú)光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明空氣是種子萌發(fā)的必要的外部條件.設(shè)置1號(hào)瓶的作用是對(duì)照.
(2)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶能不能說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?不能,原因是:變量不唯一
(3)種子的萌發(fā)除了上述實(shí)驗(yàn)中的條件外,還需要的條件有自身?xiàng)l件.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)在本實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)瓶具備了種子萌發(fā)的種子萌發(fā)的全部外界條件,1號(hào)瓶起對(duì)照作用;2號(hào)瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā);3號(hào)瓶種子被清水淹沒(méi),缺少空氣,因此不能萌發(fā).4號(hào)瓶種子所處的環(huán)境溫度太低,因此種子不能萌發(fā).所以1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同(水分、空氣、溫度),其他條件都相同.因此1組為對(duì)照組,2、3、4為實(shí)驗(yàn)組.1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比空氣不同,因此,1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明空氣是種子萌發(fā)的必要的外部條件.
(2)4號(hào)瓶和1號(hào)瓶相比光照和溫度不同,可以看出它們有兩個(gè)條件不同,因此變量不唯一,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件.種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是活的,胚是完整的,度過(guò)休眠期等.
故答案為:(1)空氣;對(duì)照
(2)不能;變量不唯一
(3)自身?xiàng)l件(或活的完整的胚,且渡過(guò)休眠期)

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是探究實(shí)驗(yàn)變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂筑巢C.公雞報(bào)曉D.小狗做算術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,這是魚在( 。
A.取食B.呼吸C.喝水D.運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的召開(kāi),“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一.2010年4月22日第41個(gè)世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”.海南省建設(shè)海南國(guó)際旅游島已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢(shì),將大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè).請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
資料一:海南島氣候條件特殊,“四時(shí)常花,長(zhǎng)夏無(wú)冬”.年平均氣溫在24C左右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽(yáng)總輻射量約110-140千卡/平方厘米,年日照時(shí)數(shù)為1750至2650小時(shí),光照率為50-60%.
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報(bào),全省野生維管柬植物有4600種,占全國(guó)的15%,其中海南特有種600種,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)6種,國(guó)家二、三級(jí)保護(hù)42種;陸棲脊椎動(dòng)物有566種,其中兩棲類有37種,占全國(guó)的18.8%;爬行類104種,占全國(guó)的33%;鳥類349種,占全國(guó)的30.7%;獸類76種,占全國(guó)的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國(guó)家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有102種,省級(jí)保護(hù)動(dòng)物32種.
資料三:我省森林總面積179萬(wàn)公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱.熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū).我省將繼續(xù)加強(qiáng)林業(yè)建設(shè),增加碳匯能力.將二氧化碳儲(chǔ)存于生物碳庫(kù)是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的積極有效途徑.通過(guò)實(shí)施熱帶雨林等天然林、沿海防護(hù)林和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程,提高森林覆蓋率,進(jìn)一步增強(qiáng)海南林區(qū)作為碳庫(kù)吸收溫室氣體的能力.
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o(wú)窮的海洋.目前,6萬(wàn)噸生物柴油、東方風(fēng)  電、?诠夥l(fā)電等項(xiàng)目正抓緊建設(shè).
(1)從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于熱帶雨林.根據(jù)資料二,說(shuō)明其顯著的特征是動(dòng)植物種類豐富.根據(jù)資料三,說(shuō)明其主要功能優(yōu)勢(shì)是維持碳~氧平衡.
(2)從“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”的角度來(lái)看,我省不僅有“綠色王國(guó)”之美譽(yù),還有著十分豐富的可再生能源.從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風(fēng)能資源豐富,有利于開(kāi)發(fā)風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè);陽(yáng)光充足,有利于開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能光伏項(xiàng)目建設(shè).
(3)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動(dòng)是節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人形成視覺(jué)的感受器位于[③]視網(wǎng)膜上.青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),就容易導(dǎo)致近視,可以通過(guò)佩戴凹透鏡加以矯正.
(2)從反射類型來(lái)看,膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射,其神經(jīng)中樞位于B(填字母)內(nèi),請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(3)如果⑥受到損傷,膝跳反射能否進(jìn)行?不能,人能否感受到橡皮錘的敲擊?能.
(4)醉酒司機(jī)步履蹣跚動(dòng)作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患.醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的小腦.
(5)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些物質(zhì)能夠促使心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況.這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的.

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6.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“真菌”后,對(duì)酵母菌進(jìn)行了總結(jié)并嘗試進(jìn)行探究,結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析,并回答問(wèn)題
(1)在低倍鏡下觀察酵母菌細(xì)胞,并與動(dòng)物細(xì)胞比較,二者的共同結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜,酵母菌獨(dú)有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡.
(2)實(shí)驗(yàn)探究:在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的如表所示的相應(yīng)物質(zhì),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球.把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時(shí)間.
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
A水+白砂糖+酵母菌22~30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了
B水+白砂糖22~30℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
C水+酵母菌22~30℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
D水+白砂糖+酵母菌0℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
E水+白砂糖+酵母菌100℃沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的
①試管A有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w.
②在上述實(shí)驗(yàn)中,A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是酵母菌.
③如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以選擇A、C兩支試管為一組.
④如果選擇A、D或A、E作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以探究酵母菌的生活需要適宜的溫度.
⑤鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可以將氣體通入澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中形成尿的主要器官是[1]腎臟;它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.
(2)尿液的形成是連續(xù)的,而排出是間斷的,是因?yàn)閇3]膀胱有暫時(shí)貯存尿液的作用.
(3)尿液的形成主要包括兩個(gè)生理過(guò)程,腎小球和腎小囊過(guò)濾的作用和腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在日常生活中引起食物腐敗的主要原因是( 。
A.化學(xué)物質(zhì)污染B.食物水分不斷蒸發(fā)
C.食物中營(yíng)養(yǎng)成分含量高D.微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蜜蜂能飛行,體內(nèi)無(wú)脊柱.下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是( 。
A.蜂鳥B.蝙蝠C.青蛙D.蜘蛛

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同步練習(xí)冊(cè)答案