9.隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會(huì)的召開,“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一.2010年4月22日第41個(gè)世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”.海南省建設(shè)海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢(shì),將大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè).請(qǐng)閱讀以下資料,回答問題:
資料一:海南島氣候條件特殊,“四時(shí);ǎL夏無冬”.年平均氣溫在24C左右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽總輻射量約110-140千卡/平方厘米,年日照時(shí)數(shù)為1750至2650小時(shí),光照率為50-60%.
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報(bào),全省野生維管柬植物有4600種,占全國的15%,其中海南特有種600種,被列為國家一級(jí)保護(hù)6種,國家二、三級(jí)保護(hù)42種;陸棲脊椎動(dòng)物有566種,其中兩棲類有37種,占全國的18.8%;爬行類104種,占全國的33%;鳥類349種,占全國的30.7%;獸類76種,占全國的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有102種,省級(jí)保護(hù)動(dòng)物32種.
資料三:我省森林總面積179萬公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱.熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū).我省將繼續(xù)加強(qiáng)林業(yè)建設(shè),增加碳匯能力.將二氧化碳儲(chǔ)存于生物碳庫是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的積極有效途徑.通過實(shí)施熱帶雨林等天然林、沿海防護(hù)林和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程,提高森林覆蓋率,進(jìn)一步增強(qiáng)海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力.
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風(fēng)能、太陽能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋.目前,6萬噸生物柴油、東方風(fēng)  電、?诠夥l(fā)電等項(xiàng)目正抓緊建設(shè).
(1)從生態(tài)學(xué)的角度來分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于熱帶雨林.根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是動(dòng)植物種類豐富.根據(jù)資料三,說明其主要功能優(yōu)勢(shì)是維持碳~氧平衡.
(2)從“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”的角度來看,我省不僅有“綠色王國”之美譽(yù),還有著十分豐富的可再生能源.從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風(fēng)能資源豐富,有利于開發(fā)風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè);陽光充足,有利于開發(fā)太陽能光伏項(xiàng)目建設(shè).
(3)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動(dòng)是節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.

分析 低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達(dá)到社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).

解答 解:(1)、發(fā)現(xiàn)資料可知,海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū),終年高溫,雨量充沛,陽光充足,典型的熱帶雨林類型.根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是動(dòng)植物種類豐富.根據(jù)資料三,可知,森林覆蓋率高,森林能消耗二氧化碳,放出氧氣,素有“天然氧吧”之稱,說明其主要功能是維持碳~氧平衡.
(2)、從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風(fēng)能資源豐富,有利于開發(fā)風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè);陽光充足,有利于開發(fā)太陽能光伏項(xiàng)目建設(shè).
(3)、“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).如節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.
故答案為:(1)熱帶雨林;動(dòng)植物種類豐富;維持碳~氧平衡;
(2)風(fēng)電;太陽能光伏
(3)節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.

點(diǎn)評(píng) 我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)在做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
B.玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳
C.菜豆種子子葉肥厚,玉米種子沒有子葉
D.玉米和菜豆種子的胚都有種皮保護(hù),胚是它們的主要組成部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你把下列生物與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理特征用線連起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答相關(guān)問題:

(1)小組討論中,陽陽同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用種子進(jìn)行繁殖的.
(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同.圖D所示動(dòng)物,其幼體用鰓進(jìn)行呼吸,成體用肺呼吸,兼皮膚輔助呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行雙重呼吸.
(3)青青同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育;圖E所示動(dòng)物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(4)芳芳同學(xué)說,圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,如他們的大腦發(fā)達(dá),體內(nèi)有膈,生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1、2表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,圖3是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,依圖回答下列問題

(1)圖1表示呼氣過程相當(dāng)于圖3中BC段,圖2表示吸氣過程相當(dāng)于圖3中AB段.
(2)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,?③模擬人體的肺,④模擬人體的膈。
(3)圖2所示的過程,肋骨間的肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴(kuò)大,此時(shí)肺內(nèi)壓力小于外界壓力,氣體便被吸入.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)在探究水稻種子萌發(fā)的外界條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取100粒同樣的水稻種子,分成4等份,在4個(gè)潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底部各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上25粒種子,其他操作如下:
1234
處理方式
放置環(huán)境
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,淹沒種子,擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
實(shí)驗(yàn)環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光0℃,無光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明空氣是種子萌發(fā)的必要的外部條件.設(shè)置1號(hào)瓶的作用是對(duì)照.
(2)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶能不能說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?不能,原因是:變量不唯一
(3)種子的萌發(fā)除了上述實(shí)驗(yàn)中的條件外,還需要的條件有自身?xiàng)l件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有( 。
①細(xì)胞壁       ②葉綠體     ③成形的細(xì)胞核      ④細(xì)胞膜.
A.①②B.③④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),研究結(jié)果記錄如表:
時(shí)間
數(shù)量
條件
1
分鐘
2
分鐘
3
分鐘
4
分鐘
5
分鐘
6
分鐘
7
分鐘
8
分鐘
9
分鐘
10



數(shù)
光照23433343323
黑暗87677767787
1.該同學(xué)針對(duì)要研究的問題,提出的假設(shè)是光會(huì)(不會(huì))影響鼠婦的分布.
2.所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究中,可變因素是光照.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件有(至少寫兩個(gè))溫度、濕度等.
3.該同學(xué)所測試實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡黑暗的環(huán)境.
4.有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難以捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就行,這種說發(fā)正確嗎?不正確說明理由用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大,結(jié)果不可靠.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案