A. | 愈后迅速 | B. | 血型符合要求 | ||
C. | 防止發(fā)生排斥反應(yīng) | D. | 可有效預(yù)防感染 |
分析 (1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
(2)抗原是引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細胞核腫瘤細胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
解答 解:別人的皮膚移植到燒傷病人身上后,會刺激人體的免疫系統(tǒng),產(chǎn)生免疫反應(yīng),對他人皮膚進行排斥,抑制其成活.因此移植的別人的皮膚相當于抗原.植皮時最好移植自己的皮膚,必須移植他人的皮膚時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功.所以“為嚴重燒傷病人植皮要用自身健康的皮膚”,其原因是防止發(fā)生排斥,而移植自己的皮膚,體內(nèi)不會產(chǎn)生抗體,因此不會產(chǎn)生排斥.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握外來皮膚相當于抗原會產(chǎn)生免疫反應(yīng).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③⑥④⑤① | C. | ⑤①②⑥④③ | D. | ②①⑥④③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
花盆 | 溫度 | 光照 | 水 |
1號 | 20℃ | 黑暗 | 適量 |
2號 | 20℃ | 充足 | 適量 |
3號 | 20℃ | 充足 | 不澆水 |
4號 | 20℃ | 充足 | 持續(xù)過量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液、糞便、血液 | B. | 血液、糞便、尿液 | C. | 尿液、糞便、血液 | D. | 糞便、血液、尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是種子植物 | B. | 它們的種子都有果皮包被 | ||
C. | 它們都是高大的喬木 | D. | 它們都開花結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 圖1中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊 | |
B. | ![]() 圖2中的④將發(fā)育成雛鳥 | |
C. | ![]() 圖3中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài) | |
D. | ![]() 如4圖的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈 |
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