分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流的過程中要注意變量的惟一性.
解答 解:由于提出的問題是“濕度對鼠婦影響”.由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是鼠婦都向濕土一側(cè)爬行,在濕土積聚的鼠婦數(shù)量多.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)兩側(cè)中央放的鼠婦數(shù)量要相等,目的是保證濕度是實(shí)驗(yàn)中的惟一變量,盡量減少其他因素的干擾影響.探究活動(dòng)的關(guān)鍵是設(shè)置以濕度為惟一變量的對照組,可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設(shè)是否正確.若把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).這樣使實(shí)驗(yàn)變量不唯一,不能說明問題.
故答案為:×
點(diǎn)評 此題考查的是探究濕度影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn),通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 甲多 | C. | 乙多 | D. | 不可判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有的腔腸動(dòng)物營養(yǎng)價(jià)值很高,可供人食用 | |
B. | 珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動(dòng)物提供棲息場所 | |
C. | 大多數(shù)腔腸動(dòng)物能寄生在人體內(nèi),使人患病 | |
D. | 部分扁形動(dòng)物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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