Question

16．在陰雨連綿的夏季，你會發(fā)現(xiàn)東西很容易就長霉．霉菌的生長受多種因素的影響，除了課本上已經(jīng)探究的溫度以外，霉菌的生活還受到哪些因素的影響？
（1）根據(jù)上述提示，請你就除溫度外的某種影響霉菌生活的因素做出合理的假設(shè)霉菌生長在濕潤的環(huán)境中．
（2）設(shè)計一個實驗方案驗證你的假設(shè)，并預測實驗，推出結(jié)論．并完成下表：（每空1分，共8分）

條    件
材    料	一塊面包	一塊面包
處理方法	烤干	保持濕潤
實驗預測	沒長出霉菌	長出霉菌
結(jié)    論	霉菌的生長需要一定的濕度

（3）該實驗中的變量因素是：濕度．
（4）如果實驗結(jié)果與假設(shè)不一致，應(yīng)該：出現(xiàn)實驗結(jié)果和假設(shè)不一致，可能是在做實驗的過程中出現(xiàn)了一些錯誤，可以重新進行假設(shè)；也可能是制定計劃時出現(xiàn)了問題，可以通過進一步查找相關(guān)資料來進一步探究．．
（5）實驗法的基本步驟包括：①發(fā)現(xiàn)并提出問題； ②收集與問題相關(guān)的資料和信息； ③作出假設(shè)； ④設(shè)計實驗方案； ⑤實施實驗并記錄； ⑥分析實驗現(xiàn)象； ⑦得出結(jié)論； ⑧表達與交流．

Answer 1

分析 科學探究的步驟是提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流．

解答 解：科學探究實驗的一般過程主要包括提出問題；猜想與假設(shè)，制定計劃與設(shè)計實驗，進行實驗和收集證據(jù)，對觀察記錄和收集證據(jù)，進行分析論證評估，得出結(jié)論進行合作交流．
（1）霉菌生長在濕潤的環(huán)境中；
（3）設(shè)計實驗：方案1、取一塊新鮮的面包，切成均等的兩半．將其中一塊面包烤干，另一塊保持濕潤，可見該實驗的變量是濕度．分別用透明塑料袋包裝，放在室溫環(huán)境中．一段時間后觀察．每天觀察并記錄一次面包上霉菌的生長情況，檢驗我們的推測，得出：未經(jīng)烤干的饅頭首先長出霉菌；從以上探究中觀察到未經(jīng)烤干的饅頭首先長出霉菌，說明霉菌的生長需要一定的濕度．
（4）出現(xiàn)實驗結(jié)果和假設(shè)不一致，可能是在做實驗的過程中出現(xiàn)了一些錯誤，可以重新進行假設(shè)；也可能是制定計劃時出現(xiàn)了問題，可以通過進一步查找相關(guān)資料來進一步探究．
（5）實驗法的一般步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論；⑧表達與交流．
故答案為：（1）霉菌生長在濕潤的環(huán)境中；
（2）
（3）濕度；
（4）出現(xiàn)實驗結(jié)果和假設(shè)不一致，可能是在做實驗的過程中出現(xiàn)了一些錯誤，可以重新進行假設(shè)；也可能是制定計劃時出現(xiàn)了問題，可以通過進一步查找相關(guān)資料來進一步探究．
（5）發(fā)現(xiàn)并提出問題；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；

點評 關(guān)鍵是對科學探究的一般過程的理解．