青蛙是生物，汽車是非生物．生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A、生物都能運動
B、生物都能呼吸
C、生物都能繁殖后代
D、生物都能生長發(fā)育
考點：生物的特征
專題：
分析：此題考查的知識點是生物的特征．解答時結(jié)合題意從生物的特征切入．
解答： 解：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．生物都能運動不是生物的特征，如植物不能移動位置．該選項的說法是錯誤的．
故選：A
點評：解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

不靠血液把氧氣運往全身各處的動物有（　　）
①水螅   ②渦蟲   ③蚯蚓   ④蝗蟲    ⑤河蚌    ⑥魚．
A、①、⑤和⑥
B、②、③和⑥
C、①、②和④
D、②、④和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列動物與它們相應(yīng)的運動方式連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

從海的不同深度采集到4種類型的浮游植物（I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ）．測定了每種類型的光合作用，如圖所示．在最深處采集到的是哪種類型的浮游植物？（　�。�
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物能從幼小的個體長成較大的成體，這是因為生物能
 
，生物幼體與它的母體非常相似的原因是生物在生殖過程中都有
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

豬籠草的葉子逐漸變化，演繹成奇妙的“捕蟲器”，即一個能引誘并抓住昆蟲的小兜子，一旦昆蟲掉進(jìn)里面，就能迅速分泌出含有胃蛋白酶、胰蛋白酶的消化液，殺死昆蟲，并飽飽地大吃一頓“美餐”．但我們?nèi)匀徽f豬籠草屬于植物，這是由于（　�。�
A、它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料
B、它能對外界刺激作出反應(yīng)
C、它不能自由運動
D、它是綠色的

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）假若A、B、C代表 生物發(fā)育過程的起始階段，則A細(xì)胞是
 
，通過
 
才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多．
（2）③所示的變化在生物學(xué)上稱為
 
，在這個過程中，除了一小部分仍然保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去
 
．細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了
 
．
（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫
 
，該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”都屬于
 
繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中已知的動物種類約有（　�。�
A、100多萬種
B、200多萬種
C、150多萬種
D、6300多種

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列氨基酸（1.2.3.4）適合哪一類型（A．B．C．D）連線

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同步練習(xí)冊答案