A. | 小紅發(fā)現(xiàn)好幾株不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來帶回家研究 | |
B. | 小麗撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小麗立即把它記錄下來 | |
C. | 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜓,其他同學(xué)都沒有,于是偷偷把它刪掉 | |
D. | 小明發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,太惡心了,于是不記錄 |
分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
解答 解:A、不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種.A錯(cuò)誤.
B、沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn),B正確.
C、沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄,調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍,C錯(cuò)誤.
D、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境.要如實(shí)記錄觀察到的動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造有機(jī)物,釋放能量 | B. | 分解有機(jī)物,釋放能量 | ||
C. | 制造有機(jī)物,貯存能量 | D. | 分解有機(jī)物,貯存能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
氣體成分 | A(%) | B(%) |
氮?dú)?/TD> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
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