6．下列不屬于器官的是（　�。�
A．血液B．胃C．大腦D．心臟

分析 組織是指形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群；器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

解答 解：A血液中有大量的血細(xì)胞，這些血細(xì)胞與血漿共同構(gòu)成血液，完成物質(zhì)運輸?shù)裙δ�，因此，血液是一種組織，屬于結(jié)締組織．B、C、D都是由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官．
故選：A

點評 組織、器官的概念是考查的重點，可結(jié)合著具體的實例掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索．請據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先古代爬行類進(jìn)化來的．
（4）C植物最主要的特征是具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被．
（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是由水生到陸生，由低等到高等，由簡單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．當(dāng)你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦，搬開花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了．是因為環(huán)境變亮了嗎？對此，小明設(shè)計了一個如圖所示的裝置進(jìn)行探究，他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區(qū)432010120
B區(qū)678109109810
（1）只有一個條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗．
（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了形成對照，實驗中的變量是光．
（3）實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了排除由偶然性引起的誤差．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有C．
①溫度   ②空氣   ③水   ④生物因素
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
（6）實驗完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？答：應(yīng)把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟：

（1）正確的步驟順序是B．（選填序號）
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③
（2）在制作裝片時，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是B．
A．避免細(xì)胞死亡        B．維持細(xì)胞的形態(tài)
（3）我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是A．
A．近似長方形的格子        B．不規(guī)則形狀
（4）制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時會變形或移動，這是D．
A．植物細(xì)胞細(xì)胞核   B．液泡  C．動物細(xì)胞    D．氣泡
（5）如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）B．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu)：
（1）轉(zhuǎn)動時[F]粗準(zhǔn)焦螺旋和[J]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使鏡筒上升或下降．
（2）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]物鏡
（3）取顯微鏡時，握鏡的部位是[H]鏡臂
（4）把玻片放上[I]載物臺上，并用 壓片夾壓住，標(biāo)本要正對[G]通光孔的中央．
（5）具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]目鏡和[C]物鏡
（6）調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]遮光器和[E]反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．繪制生物細(xì)胞簡圖時，對圖中較暗的部位的表示方式為（　　）
A．用斜線表示B．用直線表示C．點上細(xì)點表示D．全部涂黑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)在使用顯微鏡時，想使鏡筒下降，他的眼睛應(yīng)該看（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．載物臺D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者．上圖未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者和非生物部分．
（2）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時間內(nèi)蛇的數(shù)量將會增加．蛇和鷹除捕食關(guān)系外還有競爭關(guān)系．
（3）如果在草上噴灑DDT（DDT難以分解，會隨著食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累），那么體內(nèi)積累DDT最多的生物會是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．制作細(xì)胞臨時裝片中用到0.9%的生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案