Question

6．仔細觀察如圖，回答問題：
（1）圖中“1”所指結(jié)構(gòu)名稱為鰓蓋，“2”所指結(jié)構(gòu)名稱為鰓絲．
（2）“2”有一個特點是“既細有多”，內(nèi)有豐富的毛細血管
（3）活魚“2‘的顏色是鮮紅的，原因是因為鰓絲里面含有豐富的毛細血管．
（4）請設(shè)計一個實驗證明魚呼吸水中的氧氣是由“2”所示結(jié)構(gòu)完成的取甲乙兩只大燒杯，分別注入等量清水，各自滴入數(shù)滴BTB，是溶液呈現(xiàn)藍色，把健康小魚放在甲杯中，30分鐘后注意觀察兩燒杯中水色的變化．預期實驗現(xiàn)象：甲燒杯的溶液由藍色變?yōu)辄S色，乙燒杯溶液無變化，甲燒杯的變化說明魚呼出了二氧化碳．．

Answer 1

分析 魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．

解答 解：（1）圖示所示的1為鰓蓋，魚的呼吸器官鰓，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的，2為鰓絲．
（2）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管．
（3）魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，且又多又細，能擴大與水的接觸面積．新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色，是因為里面含有豐富的毛細血管．
（4）把魚放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚藍指示劑，短時間內(nèi)使用對魚無毒害．由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時溶液由藍色變?yōu)辄S色，所以注意觀察BTB液的顏色變化，若顏色變黃，則說明魚呼出了二氧化碳，若沒發(fā)生這樣的改變，則說明魚沒有呼出二氧化碳．
實驗步驟：取甲乙兩只大燒杯，分別注入等量清水，各自滴入數(shù)滴BTB，是溶液呈現(xiàn)藍色，把健康小魚放在甲杯中，30分鐘后注意觀察兩燒杯中水色的變化．預期實驗現(xiàn)象：甲燒杯的溶液由藍色變?yōu)辄S色，乙燒杯溶液無變化．甲燒杯的變化說明魚呼出了二氧化碳．
故答案為：（1）鰓蓋；鰓絲．
（2）毛細血管．
（3）鮮紅的；因為鰓絲里面含有豐富的毛細血管． 
（4）取甲乙兩只大燒杯，分別注入等量清水，各自滴入數(shù)滴BTB，是溶液呈現(xiàn)藍色，把健康小魚放在甲杯中，30分鐘后注意觀察兩燒杯中水色的變化．預期實驗現(xiàn)象：甲燒杯的溶液由藍色變?yōu)辄S色，乙燒杯溶液無變化．甲燒杯的變化說明魚呼出了二氧化碳．

點評 魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．