11.如圖是玉米種子:
1)將來發(fā)育成莖和葉的部位是[2]胚芽.
2)將來發(fā)育成根的部位是[4]胚根
3)連接胚的部位的是[3]胚軸
4)[1]是種皮作用是保護
5)[5]是胚乳,由受精極核發(fā)育而來,為胚
的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
6)2、3、4、6共同組成胚,由受精卵發(fā)育而來.

分析 玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,圖中1種皮,2胚芽,3胚軸,4胚根,5胚乳,6子葉.

解答 解:(1)在種子的萌發(fā)過程中,將來發(fā)育成莖和葉的部位是2胚芽.
(2)將來發(fā)育成根的部位是4胚根.
(3)連接胚的部位的是3胚軸;
(4)1種皮質(zhì)地堅硬,具有保護作用;
(5)5是胚乳是由受精極核發(fā)育而來,為為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(6)胚是種子的主要結構,由2胚芽、3胚軸、4胚根、6子葉組成,胚由受精卵發(fā)育而成.
故答案為:(1)2胚芽;
(2)4胚根;
(3)3胚軸;
(4)種皮;保護;
(5)胚乳;受精極核;營養(yǎng)物質(zhì);
(6)胚;受精卵

點評 明確玉米種子的結構和種子的萌發(fā)過程即能正確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.患過麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的特殊蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別相當于什么(  )
A.抗原 抗體B.抗體 抗原C.抗體 抗體D.抗原 抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.大熊的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大熊匆匆起床.
(2)經(jīng)過了一夜,他感到尿急了.儲存在膀胱里的尿液形成要經(jīng)過腎小球過濾和腎小管的重吸收.
(3)洗漱.
(4)大熊吃完牛奶和面包,背上書包出門.早餐中的面包主要在他消化道的哪個場所被消化?小腸
(5)一路急走,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換.交換的結果,使血液中的氧的含量增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)大豆種子和玉米種子的結構示意圖回答下列問題.
(1)大豆種子與玉米種子相比,大豆種子沒有胚乳,種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于子葉.連接兩片子葉的結構是胚軸.
(2)玉米種子中能被碘液染成藍色的部分是胚乳,這一現(xiàn)象說明其中含有很多淀粉.
(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是胚根.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我們現(xiàn)在燒的煤主要來源于( 。
A.古代蕨類植物B.古代苔蘚植物C.古代被子植物D.古代裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,能正確表示細胞分裂過程的是( 。
A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.藻類、苔蘚、蕨類植物都靠孢子繁殖后代,統(tǒng)稱為孢子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20. 如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)屬于生產(chǎn)者的是:草.
(2)直接以植物為食的消費者是:兔、鼠.
(3)該食物網(wǎng)有5條食物鏈.
(4)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草.數(shù)量最少的生物是鷹.
(5)此食物網(wǎng)中狐貍和兔、鷹和兔的關系是捕食.兔和鼠的關系是競爭.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為雞卵的結構圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)[5]胚盤、[4]卵黃膜和[8]卵黃構成卵細胞.
(2)提供胚胎發(fā)育時,所需營養(yǎng)物質(zhì)的結構是
[3]卵白和[8]卵黃.
(3)將來有可能發(fā)育成小雞結構是[5]胚盤,但并不所有雞蛋都能孵出小雞,只有經(jīng)過受精才能孵出小雞.如果胚盤處色濃而略大,說明此卵受過精(受過精/未受過精).
(4)雞產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,其主要原因是沒有適宜溫度.
(5)鳥類生殖和發(fā)育過程一般都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案