15．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們?cè)诩�、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如表

裝置	甲	乙	丙	丁
場(chǎng)所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
溫度	23	23	23	23
棉花干濕狀態(tài)	潮濕（含有一定水分）	干燥	潮濕（含有一定水分）	干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量	23	0	24	0

請(qǐng)你根據(jù)上表中的情況分析作答
（1）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是想同時(shí)探究濕度和光照兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響
（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是水分，比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是水分是影響種子萌發(fā)的必要條件．
（3）根據(jù)甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響．
（4）上表所示的實(shí)驗(yàn)方案中，乙組和丙組不能形成對(duì)照的原因是沒有形成單一變量．

14．俗話說(shuō)：“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（　�。�

	A．	促進(jìn)水分更多的輸送給果實(shí)
	B．	促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽更多的輸送給果實(shí)
	C．	促進(jìn)有機(jī)物更多的輸送給果實(shí)
	D．	阻止形成層的分裂，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

13．李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：從早上6點(diǎn)開始，在同一植株的相同位置上，每隔6小時(shí)摘取一片形狀大小相同的葉子，并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮，早上6點(diǎn)的編號(hào)為甲，中午12點(diǎn)的編號(hào)為乙，下午6點(diǎn)的編號(hào)為丙，晚上12點(diǎn)的編號(hào)為丁，然后將這4片葉子進(jìn)行脫色處理后滴加碘液，顏色最深的和顏色最淺的分別是
（　�。�

A．

甲丙

B．

乙甲

C．

乙丁

D．

丙甲

12．種子的休眠期有利于（　　）

	A．	種子度過(guò)惡劣的外界環(huán)境		B．	種子吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
	C．	種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的制造		D．	種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的累積

11．我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中榨取的（　�。�

A．

子葉

B．

胚乳

C．

胚芽

D．

胚軸

10．下面有六種動(dòng)物，試根據(jù)表解方式，回答問(wèn)題．

（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：①青蛙，②貓，③麻雀，④蜜蜂，⑤蝸牛，⑥海蜇．
（2）在a處應(yīng)填的特征是：體溫恒定．
（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于脊索動(dòng)物門脊椎動(dòng)物亞門哺乳綱．
（4）蜘蛛與上述六種動(dòng)物中蜜蜂動(dòng)物具有最多的相同特征（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．

9．在分類學(xué)上，水稻和玉米是同科不同屬，水稻與大豆則是同門不同綱．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）

	A．	水稻與玉米、大豆之間沒有共同特征
	B．	水稻與玉米、大豆之間共同特征一樣多
	C．	水稻和玉米之間共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多
	D．	水稻和玉米之間共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少

8．下列有關(guān)分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	種是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位
	B．	生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征
	C．	生物分類的等級(jí)越高，包含的生物數(shù)量就越多
	D．	分類等級(jí)越低，其中所包含的生物的共同特征就越少

7．下列關(guān)于病毒的敘述中不正確的是（　�。�

	A．	病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
	B．	病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在其他生物的活細(xì)胞中
	C．	病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用所寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造新的病毒
	D．	專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞中的動(dòng)物病毒也叫噬菌體

6．小丁同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（　�。�

	A．	牛奶經(jīng)過(guò)了煮沸		B．	牛奶進(jìn)行了冷卻
	C．	玻璃瓶沒有密封		D．	牛奶中添加了蔗糖