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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（　�。�
  應(yīng)用實(shí)例 生物技術(shù)
 A 培養(yǎng)無(wú)病毒植株 組織培養(yǎng)
 B 釀造葡萄酒 發(fā)酵技術(shù)
 C 乳房反應(yīng)器 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
 D 試管嬰兒的誕生克隆技術(shù) 
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列四種生物中，在細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)上與其它三種區(qū)別最大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物行為中，與“孔雀開(kāi)屏”屬于同一類型的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．老馬識(shí)途C．小鼠走迷宮D．驚弓之鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中屬于激素調(diào)節(jié)的是（　　）
A．青春期第二性征的出現(xiàn)B．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽
C．進(jìn)食后胃腸的蠕動(dòng)D．手碰到針尖會(huì)迅速縮回

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體下列部位氧濃度最高的是（　�。�
A．肺泡內(nèi)B．靜脈血C．動(dòng)脈血D．組織細(xì)胞內(nèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A．青少年在生長(zhǎng)發(fā)育階段，需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
B．如果長(zhǎng)期不吃蔬菜和水果，很容易患腳氣病
C．對(duì)于貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
D．合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于體細(xì)胞分裂和分化的描述正確的是（　　）
A．剛分裂的細(xì)胞與母細(xì)胞染色體組成相同
B．剛分裂的細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同
C．細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群都不能繼續(xù)分裂
D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的染色劑（PI）中，細(xì)胞核會(huì)著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色；氮將PI注入活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)著色，因此可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別，其基本原理是（　�。�
A．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入B．活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)入
C．活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)能夠阻止PI的進(jìn)入D．死細(xì)胞的細(xì)胞核成分發(fā)生了變化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的描述正確的是（　　）
A．在顯微鏡下觀察到字母“b”，實(shí)際物像應(yīng)為“p”
B．繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，對(duì)于較暗的地方要用鉛筆涂黑
C．解刨桃花時(shí)，用刀片縱向刨開(kāi)子房，用顯微鏡觀察子房?jī)?nèi)的胚珠
D．用菠菜葉練習(xí)徒手切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片，沿著垂直主葉脈的方向迅速切割

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不是生物對(duì)環(huán)境刺激作出反應(yīng)的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽粒B．捕繩草關(guān)閉葉片捕捉昆蟲(chóng)
C．花粉被風(fēng)吹散D．狗熊在食物刺激下表演節(jié)目

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同步練習(xí)冊(cè)答案