6．列方程解應(yīng)用題：
某地區(qū)2013年的快遞業(yè)務(wù)量為2億件，受益于經(jīng)濟的快速增長及電子商務(wù)發(fā)展等多重因素，快遞業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，2015年的快遞業(yè)務(wù)量達到3.92億件．求該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務(wù)量的年平均增長率．

分析 設(shè)2014年與2015年這兩年的年平均增長率為x，根據(jù)題意可得，2013年的快速的業(yè)務(wù)量×（1+平均增長率）2=2015年快遞業(yè)務(wù)量，據(jù)此列方程．

解答 解：設(shè)該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務(wù)量的年平均增長率為x．根據(jù)題意，得2（1+x）2=3.92
解得x1=0.4，x2=-2.4（不合題意，舍去）
∴x=0.4=40%
答：該地區(qū)這兩年快遞業(yè)務(wù)量的年平均增長率為40%．

點評 本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．解不等式：x-3（x-1）＜7．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖1，已知直線AB，CD被直線AC，BD所截，連接AD，∠ACD=∠ABD=116°，點E，F(xiàn)在線段CD上，且∠FAD=∠ADF，∠EAD=$\frac{1}{2}$∠CAB，AE平分∠CAF．

（1）求證：AB∥CD；
（2）如圖2，若將直線BD沿AB方向平移，當∠CAE=∠CDA時，求∠EAF的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△ADE，此時點C恰好在線段DE上，若∠B=40°，∠CAE=60°，則∠DAC的度數(shù)為20°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．小華同學(xué)接到通知，她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿，接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿，錄入一段時間后因事暫停，過了一小會兒，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直至錄入完成，設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時間為x，錄入字數(shù)為y，下面能反映y與x之間的關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點均在格點上，
（1）將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1，請畫出△A1O1B1；
（2）求△A1O1B1的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解不等式$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{5x+1}{2}$＜5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為了了解學(xué)生參加校園文化節(jié)的活動情況，某中學(xué)對參加繪畫、書法、舞蹈、征文這四項活動的人員分布情況抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：
（1）計算此次共調(diào)查了多少名同學(xué)，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）如果該校共有600名學(xué)生參加校園文化節(jié)中這四項活動，請你通過計算估計該校參加繪畫活動的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列軸對稱圖形中，有三條對稱軸的是（　　）
A．
線段		B．
角		C．
等腰直角三角形		D．
等邊三角形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案