【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)E為邊AD上一點(diǎn),連接OE,將△DOE沿OE翻折得到△OEF,若OF⊥AD于點(diǎn)G,則OE=______.
【答案】
【解析】
由矩形的性質(zhì)和勾股定理得出BD==10,得出OD=5,由折疊的性質(zhì)得:∠F=∠ADB,OF=OD=5,證出OG是△ABD的中位線,△GEF∽△ABD,得出OG=AB=3,=,求出GE=,在Rt△OGE中,由勾股定理即可得出結(jié)果.
解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,AD=BC=8,
∴AB⊥AD,BD==10,
∵點(diǎn)O為對(duì)角線BD的中點(diǎn),
∴OD=5,
由折疊的性質(zhì)得:∠F=∠ADB,OF=OD=5,
∵OF⊥AD,∴OF∥AB,∠OGE=∠FGE=90°=∠A,
∴OG是△ABD的中位線,△GEF∽△ABD,
∴OG=AB=3,=,
∴FG=OF-OG=2,=,
∴GE=,
在Rt△OGE中,由勾股定理得:OE===;
故答案是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn).下列結(jié)論:①;②當(dāng)時(shí),有最小值;③方程有兩個(gè)不等實(shí)根;④若連接這兩個(gè)交點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn),恰好是一個(gè)等腰直角三角形,則;其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:∠BAC.
(1)如圖,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O;
(2)以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作圓,交射線AB于點(diǎn)D,交射線AC于點(diǎn)E;
(3)連接DE,過(guò)點(diǎn)O作線段DE的垂線交⊙O于點(diǎn)P;
(4)連接AP,DP和PE.根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列四個(gè)結(jié)論中:
①△ADE是⊙O的內(nèi)接三角形; ② ;
③ DE=2PE; ④ AP平分∠BAC.
所有正確結(jié)論的序號(hào)是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平而直角坐標(biāo)系中,函數(shù)(其中,)的圖象經(jīng)過(guò)平行四邊形的頂點(diǎn),函數(shù)(其中)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn),點(diǎn)在軸上,若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,的面積為.
(1)求的值:
(2)求直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)展以“學(xué)習(xí)朱子文化,弘揚(yáng)理學(xué)思想”為主題的讀書(shū)月活動(dòng),并向?qū)W生征集讀后感,學(xué)校將收到的讀后感篇數(shù)按年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
據(jù)圖中提供的信息完成以下問(wèn)題
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“八年級(jí)”對(duì)應(yīng)的圓心角是 °,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)過(guò)評(píng)審,全校有4篇讀后感榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來(lái)自七年級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)讀后感中任選兩篇在校廣播電臺(tái)上播出,請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出七年級(jí)特等獎(jiǎng)讀后感被校廣播電臺(tái)播出的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)y=k1x+,且k1k2≠0,自變量x與函數(shù)值y滿足以下表格:
x | …… | -4 | -3 | -2 | -1 | - | 1 | 2 | 3 | 4 | …… | |
y | …… | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | -1 | 0 | 1 | m | n | …… |
(1)根據(jù)表格直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)表達(dá)式及自變量x的取值范圍______
(2)補(bǔ)全上面表格:m=______,n=______;在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全y關(guān)于x的函數(shù)圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出函數(shù)y的一條性質(zhì):______;
②當(dāng)函數(shù)值y≥時(shí),x的取值范圍是______;
③當(dāng)函數(shù)值y=-x時(shí),結(jié)合圖象請(qǐng)估算x的值為______(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛慢車和一輛快車沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說(shuō)法正確的有( )
①快車追上慢車需6小時(shí);②慢車比快車早出發(fā)2小時(shí);③快車速度為46km/h;④慢車速度為46km/h; ⑤A、B兩地相距828km;⑥快車從A地出發(fā)到B地用了14小時(shí)
A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),二次函數(shù)與一次函數(shù)(a,b為常數(shù),且).
(1)若y1,y2的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),求y1,y2的表達(dá)式;
(2)當(dāng)y2經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),y1也過(guò)A,B兩點(diǎn):
①求m的值;
②分別在y1,y2的圖象上,實(shí)數(shù)t使得“當(dāng)或時(shí),”,試求t的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示AB為⊙O的一條弦,點(diǎn)C為劣弧AB的中點(diǎn),E為優(yōu)弧AB上一點(diǎn),點(diǎn)F在AE的延長(zhǎng)線上,且BE=EF,線段CE交弦AB于點(diǎn)D.
①求證:CE∥BF;
②若BD=2,且EA:EB:EC=3:1:,求△BCD的面積(注:根據(jù)圓的對(duì)稱性可知OC⊥AB).
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