【題目】如圖,為⊙
的內接三角形,
為⊙
的直徑,在線段
上取點
(不與端點重合),作
,分別交
、圓周于
、
,連接
,已知
.
(1)求證:為⊙
的切線;
(2)已知,填空:
①當__________
時,四邊形
是菱形;
②若,當
__________時,
為等腰直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數(shù)的圖象上,AB與x軸交于點E,BE:AE=1:2.若點B的坐標為(-2,1),則k的值為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將平行四邊形紙片按如圖方式折疊,使點
與
重合,點
落到
處,折痕為
.
(1)求證:;
(2)連結,判斷四邊形
是什么特殊四邊形?證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個三角形紙板,
能完全重合,
,
,
,將
繞點
從重合位置開始,按逆時針方向旋轉,邊
,
分別與
,
交于點
,
(點
不與點
,
重合),點
是
的內心,若
,點
運動的路徑為
,則圖中陰影部分的面積為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在圖1至圖3中,的直徑
,
切
于點
,
,連接
交
于點
,連接
,
是線段
上一點,連接
.
(1)如圖1,當點,
的距離最小時,求
的長;
(2)如圖2,若射線過圓心
,交
于點
,
,求
的值;
(3)如圖3,作于點
,連接
,直接寫出
的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∠ABC=90°,將線段AC繞點A逆時針旋轉,旋轉角α=2∠BAC, ∠BCD的度數(shù)是 ;線段BD,AC之間的數(shù)量關系是 .
類比探究:
(2)在Rt△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=90°,將線段AC繞點A逆時針旋轉,旋轉角α=2∠BAC,請問(1)中的結論還成立嗎?;
拓展延伸:
(3)如圖3,在Rt△ABC中,AB=2,AC=4,∠BDC=90°,若點P滿足PB=PC,∠BPC=90°,請直接寫出線段AP的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,頂點為M的拋物線C:y=ax2+bx與x軸的另一個交點為A(2,0),連接OM、AM,∠OMA=90°.
(1)求拋物線C1的函數(shù)表達式;
(2)已知點D的坐標為(0,﹣2),將拋物線C1向上平移得到拋物線C2,拋物線C2與x軸分別交于點E、F(點E在點F的左側),如果△DOM與△MAF相似,求所有符合條件的拋物線C2的函數(shù)表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,頂點A(﹣1,0),C(1,2),點F是BC的中點,CD與y軸交于點E,AF與BE交于點G.將正方形ABCD繞點O順時針旋轉,每次旋轉90°,則第99次旋轉結束時,點G的坐標為( 。
A.(,
)B.(﹣
,
)C.(﹣
,
)D.(
,﹣
)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在5×5的網(wǎng)格中,橫、縱坐標均為整點的數(shù)叫做格點,例如(0,1)、B(2,1)、C(3,3)都是格點,現(xiàn)僅用無刻度的直尺在網(wǎng)格中做如下操作:
(1)直接寫出點A關于點B旋轉180°后對應點M的坐標 ;
(2)畫出線段BE,使BE⊥AC,其中E是格點,并寫出點E的坐標 ;
(3)找格點F,使∠EAF=∠CAB,畫出∠EAF,并寫出點F的坐標 .
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