9.如圖,△ABC內接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠ACB的平分線交⊙O于D,過D作⊙O的切線交CA的延長線于E,求證:DE∥AB.

分析 連接BD.根據(jù)直徑所對的圓周角是90°,可知:∠ACB=90°,從而可求得∠ABD=∠ACD=∠DCB=45°由弦切角定理可知:∠CDE=∠CBA+45°,由三角形外角的性質可知∠CFA=∠CBA+45°,故此∠AFC=∠EDC,從而可證明AB∥ED.

解答 解:如圖所示:連接BD.

∵AB是圓O的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠DCB=45°.
∴∠ABD=∠ACD=45°.
由弦切角定理可知:∠CDE=∠CBD=∠CBA+∠ABD=∠CBA+45°.
∵∠CFA=∠FCB+∠CBA=∠CBA+45°,
∴∠AFC=∠EDC.
∴AB∥ED.

點評 本題主要考查的是圓周角定理、弦切角定理的應用、角平分線的定義、三角形外角的性質,證得∠AFC=∠EDC是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

一個正多邊形的每個外角都是72°,則這個正多邊形的對角線有__條;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖所示,直線a、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

估算的值在 ( )

A. 1和2之間 B. 2和3之間

C. 3和4之間 D. 4和5之間

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.兩艘巡邏艇同時從A港出發(fā),如圖所示,甲巡邏艇以$\frac{{16\sqrt{3}}}{5}$速度沿南偏西45°方向行進,乙巡邏艇以12km/h的速度沿南偏西75°方向行進4小時后,接到指揮中心指令,立即調整方向,沿南偏東75°方向以另一速度前進與直線行駛的甲巡邏艇在點C處相遇
(1)乙巡邏艇接到指令幾個小時后與甲巡邏艇相遇?
(2)求乙巡邏艇調整方向后的行進速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.一個容量為110的樣本最大值是152,最小值是50,取組距為10,則可以分為(  )
A.9組B.10組C.11組D.12組

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.要求tan45°的值,可構造直角三角形進行計算,如圖所示,作Rt△ABC,使∠C=90°,直角邊AC=BC=1,斜邊AB=$\sqrt{2}$.∠ABC=45°,所以tan45°=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{1}{1}$=1.
(1)在此圖的基礎上,通過添加適當?shù)妮o助線,可求出tan22.5°的值.請簡要寫出你添加的輔助線,并求出tan22.5°的值;
(2)仿照(1)求出tan15°的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=ax2+bx-4(a≠0)的圖象與x軸交于A(-2,0)、C(8,0)兩點,與y軸交于點B,其對稱軸與x軸交于點D.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖1,連結BC,在線段BC上是否存在點E,使得△CDE為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.為慶!笆稽S金周”,甲、乙兩家商場都進行促銷活動.甲商場的促銷方式:顧客一次性購買商品的總金額滿200元但不足300元時,優(yōu)惠50元;顧寥一次性購買商品的總金額滿300元以上(包括300元)時,優(yōu)惠100元.乙商場的促銷方式:顧客一次性購買商品的總金額打七五折.
(1)若顧客在甲商場一次性購買的商品的總金額為x(x≥200元),優(yōu)惠后得到商場的優(yōu)惠為M(M=$\frac{優(yōu)惠金額}{一次性購買商品的總金額}$),請你寫出M與x之間的函數(shù)解析式;
(2)相同的商品,在甲、乙兩家商場的售價都為x(x≥300)元,這兩個商場的優(yōu)惠率是否存在相同的情況?若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案