【題目】已知,在ABCEFC中,∠ABC=∠EFC90°,點EABC內(nèi),且∠CAE+CBE90°

1)如圖1,當ABCEFC均為等腰直角三角形時,連接BF

①求證:CAE∽△CBF;

②若BE2,AE4,求EF的長;

2)如圖2,當ABCEFC均為一般直角三角形時,若k,BE1AE3,CE4,求k的值.

【答案】1)①見解析;②2;(2

【解析】

1)①先判斷出BCFACE,再判斷出,即可得出結論;

②先判斷出CBFCAE,進而判斷出EBF90°,再求出BF2,最后用勾股定理求解即可得出結論;

2)先判斷出BCFACE,再判斷出,進而判斷出BCFACE,進而表示出BF,再表示出EF,最后用勾股定理得,BE2+BF2EF2,建立方程求解即可得出結論.

解:(1)①∵△ABCCEF都是等腰直角三角形,

∴∠ECF=∠ACB45°,

∴∠BCF=∠ACE,

∵△ABCCEF都是等腰直角三角形,

CECF,ACCB

,

∴△BCF∽△ACE;

②由①知,BCF∽△ACE,

∴∠CBF=∠CAE,

BFAE×4

∵∠CAE+CBE90°,

∴∠CBF+CBE90°

即:∠EBF90°,

根據(jù)勾股定理得,EF;

2)如圖(2),連接BF,

RtABC中,tanACBk,

同理,tanECFk,

tanACBtanECF

∴∠ACB=∠ECF

∴∠BCF=∠ACE,

RtABC中,設BCm,則ABkm,

根據(jù)勾股定理得,AC;

RtCEF中,設CFn,則EFnk,同理,CE

,

,

∵∠BCF=∠ACE

∴△BCF∽△ACE,

∴∠CBF=∠CAE

∵∠CAE+CBE90°,

∴∠CBF+CBE90°

即:∠EBF90°,

∵△BCF∽△ACE

BFAE

CE4,

n,

EF

RtEBF中,根據(jù)勾股定理得,BE2+BF2EF2

12+2=(2,

kk(舍),

即:k的值為

練習冊系列答案
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②當EC重合時,求點F到直線BC的距離;

2)當點F到直線BC的距離d滿足條件:22≤d≤2+4,求m的取值范圍.

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成績分組

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

8

0.16

60≤x<70

12

a

70≤x<80

0.5

80≤x<90

3

0.06

90≤x≤100

b

c

合計

1

(1)寫出a,b,c的值;

(2)請估計這1000名學生中有多少人的競賽成績不低于70分;

(3)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取兩名同學參加環(huán)保知識宣傳活動,求所抽取的2名同學來自同一組的概率.

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A.B.

C.D.

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【題目】問題情境:如圖①,P是⊙O外的一點,直線PO分別交⊙O于點A、B,可以發(fā)現(xiàn)PA是點P到⊙O上的點的最短距離.

1)直接運用:如圖②,在RtABC中,∠ACB90°,ACBC2,以BC為直徑的半圓交ABD,P是弧CD上的一個動點,連接AP,則AP的最小值是   

2)構造運用:如圖③,在邊長為8的菱形ABCD中,∠A60°MAD邊的中點,NAB邊上一動點,將AMN沿MN所在的直線翻折得到AMN,連接AC,請求出AC長度的最小值.

3)綜合運用:如圖④,平面直角坐標系中,分別以點A(﹣23),B34)為圓心,分別以12為半徑作⊙A、⊙BM、N分別是⊙A、⊙B上的動點,Px軸上的動點,則PM+PN的最小值等于   

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1)求證:MN是⊙O的切線.

2)設D是弧AC的中點,連結BDAC于點G,過點DDEAB于點E,交AC于點F

①求證:FDFG

②若BC3AB5,試求AE的長.

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【題目】為倡導低碳生活,常選擇以自行車作為代步工具.如圖1所示是一輛自行車的實物圖,車架檔ACCD的長分別為45cm,60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長為20cm,車輪半徑28cm,點A,C,E在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖2

1 2

(1)求車座點E到地面的距離;(結果精確到1cm)

(2)求車把點D到車架檔直線AB的距離.(結果精確到1cm).

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2)扇形統(tǒng)計圖中課前預習不達標對應的圓心角度數(shù)是   ;

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