【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1≠x2,有下列結(jié)論:
①x1=2,x2=3; ②;
③二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2)+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0).
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
①∵一元二次方程實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,
∴x1=2,x2=3,只有在m=0時才能成立,故結(jié)論①錯誤。
②一元二次方程(x-2)(x-3)=m化為一般形式得:x2-5x+6-m=0,
∵方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根x1、x2,∴△=b2-4ac=(-5)2-4(6-m)=4m+1>0,
解得:。故結(jié)論②正確。
③∵一元二次方程x2-5x+6-m=0實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,∴x1+x2=5,x1x2=6-m。
∴二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2)+m=x2-(x1+x2)x+x1x2+m=x2-5x+(6-m)+m
=x2-5x+6=(x-2)(x-3)。
令y=0,即(x-2)(x-3)=0,解得:x=2或3。
∴拋物線與x軸的交點(diǎn)為(2,0)或(3,0),故結(jié)論③正確。
綜上所述,正確的結(jié)論有2個:②③。故選C。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù) (,是常數(shù))的圖像經(jīng)過A(2,6),B(m,n),其中m>2.過點(diǎn)A作軸垂線,垂足為C,過點(diǎn)作軸垂線,垂足為,AC與BD交于點(diǎn)E,連結(jié)AD,,CB.
(1)若的面積為3,求m的值和直線的解析式;
(2)求證:;
(3)若AD//BC ,求點(diǎn)B的坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,4AB=5AC,AD為△ABC的角平分線,點(diǎn)E在BC的延長線上,EF⊥AD于點(diǎn)F,點(diǎn)G在AF上,FG=FD,連接EG交AC于點(diǎn)H.若點(diǎn)H是AC的中點(diǎn),則的值為 .
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【題目】如圖,AB為弓形AB的弦,AB=2,弓形所在圓⊙O的半徑為2,點(diǎn)P為弧AB上動點(diǎn),點(diǎn)I為△PAB的內(nèi)心,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動時,點(diǎn)I移動的路徑長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線頂點(diǎn)為E,EF⊥x軸于F點(diǎn),M(m,0)是x軸上一動點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC=90°,請指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說明理由.
(3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點(diǎn)E與原點(diǎn)O重合,直線y=kx+2(k>0)與拋物線相交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在左邊),過點(diǎn)P作x軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)k發(fā)生改變時,請說明直線QH過定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,DC=6cm,在DC上存在一點(diǎn)E,沿直線AE把△ADE折疊,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,若△ABF的面積為24cm2,那么折疊的△ADE的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC,以AB為直徑的圓與BC邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為F,過點(diǎn)F作FG⊥AB,垂足為G,連結(jié)GD.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若AB=12,求FG的長;
(3)在(2)問條件下,求點(diǎn)D到FG的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把一張長方形卡片ABCD放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個頂點(diǎn)都在橫格線上.已知α=36°,求長方形卡片的周長.
(精確到1mm,參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系如圖所示(收支差額車票收入支出費(fèi)用),由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(Ⅰ)不改變支出費(fèi)用,提高車票價格;建議(Ⅱ)不改變車票價格,減少支出費(fèi)用. 下面給出的四個圖形中,實(shí)線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關(guān)系,則( )
④ ③ ② ①
A. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) B. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)
C. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) D. ②反映了建議(Ⅱ),④反映了建議(Ⅰ)
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