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【題目】如圖,中,的角平分線,以為直徑的于點,的延長線交于點,連接

(1)求證:;

(2)求證:

(3),求的長.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3

【解析】

1)利用“AAS”證明出△BDC與△BDE全等,由此根據全等三角形性質進一步證明結論即可;

2)根據圓內接四邊形的對角互補可知,據此進一步證明出,從而結合題意得出,最后即可證明結論;

3)首先證明出,然后得知,利用勾股定理求出,之和通過證明△BCD~AFD進一步利用相似三角形性質求解即可.

(1)證明:∵的直徑,

平分,

在△BDC和△BDE中,

∴△BDCBDE(AAS)

;

(2)證明:由(1)知

,而,

又∵

;

(3)∵,

由(1)知,,

,,

,則,

中,

整理,得

解得(不符題意,舍去),

,

的直徑,

∴△BCD~AFD,

,即

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】方程 7x (k 13)x k 2 0 ( k 是實數)有兩個實數跟 ab ,且 0 a 1 b 2 ,那么 k 的取值范圍是_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠C=90°AC=2,BC=4,點D、E分別是邊BC、AB的中點,將△BDE繞著點B旋轉,點D、E旋轉后的對應點分別為點D′、E′,當直線D′E′經過點A時,線段CD′的長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數

1該二次函數圖象的對稱軸是x ;

2若該二次函數的圖象開口向下,, 的最大值是2求當, 的最小值

3)若對于該拋物線上的兩點, , ,均滿足請結合圖象,直接寫出的最大值

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司經銷的一種產品每件成本為40元,要求在90天內完成銷售任務.已知該產品90天內每天的銷售價格與時間(第x天)的關系如下表:

時間(第x天)

1x50

50x90

x+50

90

任務完成后,統(tǒng)計發(fā)現銷售員小王90天內日銷售量p(件)與時間(第x天)滿足一次函數關系p=﹣2x+200.設小王第x天銷售利潤為W元.

1)直接寫出Wx之間的函數關系式,井注明自變量x的取值范圍;

2)求小生第幾天的銷售量最大?最大利潤是多少?

3)任務完成后,統(tǒng)計發(fā)現平均每個銷售員每天銷售利潤為4800公司制定如下獎勵制度:如果一個銷售員某天的銷售利潤超過該平均值,則該銷售員當天可獲得200元獎金.請計算小王一共可獲得多少元獎金?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市一項民生改造工程,由甲、乙兩工程隊合作20天可完成,若單獨完成此項工程,甲工程隊所用天數是乙工程隊的2倍.

1)甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?

2)甲工程隊單獨做a天后,再由甲、乙兩工程隊合作   天(用含a的代數式表示)可完成此項工程.已知甲工程隊施工費每天1萬元,乙工程隊每天施工費2.5萬元,求甲工程隊要單獨施工多少天后,再由甲、乙兩工程隊合作完成剩下的工程,才能使工程費不超過64萬元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】不超過100的自然數中,將凡是35的倍數的數相加,其和為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個工程隊共同承建一段公路路基工程,由乙隊先單獨施工40天后,甲乙兩隊共同施工.甲隊每天挖土0.425萬立方米,乙隊工作效率保持不變,設甲、乙兩隊在此公路施工中的挖土總量(萬立方米)與工作時間(天)的函數圖象如圖所示.

1)求乙隊每天的挖土量;

2)求此次任務的挖土總量;

3)求甲、乙兩隊共同施工時之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校為使學生及時穿上合身的校服,現提前對該校八年級四班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查,并根據調查結果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為 6 個型號)

根據以上信息,解答下列問題(請寫出每個空所需的求解步驟)

1)該班共有多少名學生?其中穿 175 型號校服的學生有多少?

2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;(提醒:有兩處需要補充)

3)在扇形統(tǒng)計圖中,185 型校服所對應的扇形圓心角的大小是 度;

4)該班學生所穿校服型號的眾數是 型,中位數是 型。

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