如圖,寬為50cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成,其中一個小長方形的面積為( 。
A.400cm2 B.500cm2 C.600cm2 D.4000cm2
A【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用.
【專題】幾何圖形問題.
【分析】根據(jù)矩形的兩組對邊分別相等,可知題中有兩個等量關(guān)系:小長方形的長+小長方形的寬=50,小長方形的長×2=小長方形的長+小長方形的寬×4,根據(jù)這兩個等量關(guān)系,可列出方程組,再求解.
【解答】解:設(shè)一個小長方形的長為x(cm),寬為y(cm),由圖形可知,
,
解之,得,
∴一個小長方形的面積為40×10=400(cm2).
故選:A.
【點(diǎn)評】此題考查了二元一次方程的應(yīng)用,解答本題關(guān)鍵是弄清題意,看懂圖示,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.并弄清小正方形的長與寬的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,CB平分∠ABD.若∠C=40°,則∠D的度數(shù)為( 。
A.90° B.100° C.110° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知坐標(biāo)平面內(nèi)長方形ABCD的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(2,12)、B(-7,12)、C(-7,-3),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩人從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲乘車,乙步行.如果乙先走20km,那么甲用1h就能追上乙;如果乙先走1h,那么甲只用15min就能追上乙,設(shè)甲、乙二人的速度分別為xkm/h和ykm/h,則可列方程組為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知=1.147,
=2.472,
=0.5325,則
的值是( 。
A.24.72 B.53.25 C.11.47 D.114.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
瑤海教育局計(jì)劃在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天安排A,B兩校部分學(xué)生到郊區(qū)公園參加植樹活動.已知A校區(qū)的每位學(xué)生往返車費(fèi)是6元,B校每位學(xué)生的往返車費(fèi)是10元,要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加,且A校參加活動的學(xué)生比B校參加活動的學(xué)生少4人,本次活動的往返車費(fèi)總和不超過210元.求A,B兩校最多各有多少學(xué)生參加?
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