下面的三角形ABC,三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,0),B(4,-2),C(5,3)
下面將三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)做如下變化:
(1)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,此時(shí)所得三角形與原三角形相比有什么變化?
(2)橫、縱坐標(biāo)均乘以-1,所得新三角形與原三角形相比有什么變化?
(3)在(2)的條件下,橫坐標(biāo)減去2,縱坐標(biāo)加上2,所得圖形與原三角形有什么變化?
(1)整個(gè)三角形縱向拉長(zhǎng)原來的2倍;
(2)整個(gè)三角形繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°;
(3)三角形向左平移2個(gè)單位,再向上平移 2個(gè)單位.
【解析】
試題分析:根據(jù)坐標(biāo)的變化特征依次分析即可得到結(jié)果.
(1)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,所得各頂點(diǎn)的坐標(biāo)依次是A(0,0),B(4,-4),C(5,6),連結(jié)OB、OC、BC,整個(gè)三角形縱向拉長(zhǎng)原來的2倍.
(2)橫縱坐標(biāo)均乘以-1,所得各頂點(diǎn)坐標(biāo)依次為A(0,0),B(-4,2),C(-5,-3),連結(jié)OB、OC、BC,整個(gè)三角形繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°.
(3)橫坐標(biāo)減去2,坐標(biāo)加上2,得各頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-2,2),B(-6,4),C(-7,-1),連結(jié)AB、BC、CA,所得三角形向左平移2個(gè)單位,再向上平移 2個(gè)單位.
考點(diǎn):本題考查的是坐標(biāo)與圖形變化
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握橫坐標(biāo)變化,縱坐標(biāo)不變時(shí),點(diǎn)左右移動(dòng);縱坐標(biāo)變化,橫坐標(biāo)不變時(shí),點(diǎn)上下移動(dòng);同時(shí)熟記關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均互為相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
下面將三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)做如下變化
(1)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,此時(shí)所得三角形與原三角形相比有什么變化?
(2)橫、縱坐標(biāo)均乘以-1,所得新三角形與原三角形相比有什么變化?
(3)在(2)的條件下,橫坐標(biāo)減去2,縱坐標(biāo)加上2,所得圖形與原三角形有什么變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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