某校調(diào)查七(2)班學(xué)生上學(xué)的方式,得出如下的條形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題。
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)從統(tǒng)計圖中你還可以獲得哪些信息?
(3)請改用扇形統(tǒng)計圖來表示該班同學(xué)的上學(xué)方式;
(4)能用折線統(tǒng)計圖來表示該班學(xué)生的上學(xué)方式嗎?為什么?
解:(1)14+9+16+9=48(名);
(2)由圖可得:乘車的人數(shù)最多,騎車人數(shù)最少;
(3)步行所占的圓心角度數(shù):×360°=105°,
騎車所占的圓心角度數(shù):×360°=67.5°,
乘車所占的圓心角度數(shù):×360°=120°,
其他所占的圓心角度數(shù):×360°=67.5°,
如圖;
(4)∵折線圖反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢,
∴不能用折線統(tǒng)計圖來表示該班學(xué)生的上學(xué)方式。
練習(xí)冊系列答案
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組號
植樹棵數(shù) 4 6 5 6 4 3 6 6
對于數(shù)據(jù):4,6,5,6,4,3,6,6,下列說法中錯誤的是( 。

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