8.如圖所示,以矩形的頂點(diǎn)A為圓心AD的長為半徑畫圓交AB于點(diǎn)F,再以C為圓心CD的長為半徑畫圓,交AB于點(diǎn)E,若AD=5,CD=$\frac{17}{3}$,則EF的長是2.

分析 連接CE,可得出CE=CD,由矩形的性質(zhì)得到BC=AD,在直角三角形BCE中,利用勾股定理求出BE的長,由AB-AF求出BF的長,由BE-BF求出EF的長即可.

解答 解:連接CE,如圖所示
根據(jù)題意得:CE=CD=$\frac{17}{3}$,BC=AD=5,AF=AD=5,AB=CD=$\frac{17}{3}$,∠B=90°,
∴△BCE為直角三角形,
∴BE=$\sqrt{C{E}^{2}-B{C}^{2}}$=$\frac{8}{3}$,
又∵BF=AB-AF=$\frac{17}{3}$-5=$\frac{2}{3}$,
∴EF=BE-BF=$\frac{8}{3}$-$\frac{2}{3}$=2;
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了矩形的性質(zhì),以及勾股定理,熟練掌握矩形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.?dāng)?shù)學(xué)解密:若第一個(gè)數(shù)是3=2+1,第二個(gè)數(shù)是5=3+2,第三個(gè)數(shù)是9=5+4,第四個(gè)數(shù)是17=9+8…,觀察以上規(guī)律并猜想第六個(gè)數(shù)是65.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.$\root{3}{27}$的值為( 。
A.3B.-3C.-2D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一副三角板按如圖所示疊放,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠A=30°,∠D=45°,且AC∥DE,則∠BCD=45度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6cm,∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E,則線段DE的長度是6 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.不等式5x-3<3x+5的所有正整數(shù)解的和是6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在函數(shù)y=$\frac{2}{x+4}$中,自變量x的取值范圍是x≠-4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列運(yùn)算正確是( 。
A.a•a3=a3B.(ab)3=a3bC.a8÷a4=a2D.(a32=a6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,一次函數(shù)y=-x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)M在x軸上,要使△ABM是以AB為腰的等腰三角形,那么點(diǎn)M的坐標(biāo)是($\sqrt{2}$+1,0)、(-$\sqrt{2}$+1,0)或(-1,0).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案