水力發(fā)電、火力發(fā)電及核能發(fā)電是目前人類獲得電能的主要途徑,其中容易產(chǎn)生溫室效應的是 發(fā)電。
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(2011全國初中應用物理知識競賽初賽)將小鍋放入盛有水的大鍋中構(gòu)成雙層鍋熬膠,膠不會被熬焦而失去粘性,是因為 ( )
A.夾層中的水起了散熱作用
B.夾層中的水不善于傳熱
C.夾層中的水吸收了很大部分熱量
D.夾層中的水溫度保持在100℃不變,使膠的溫度不會超過100℃
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(2010全國初中應用物理知識競賽題)露天放置的大型石油液化氣罐,為了防止因溫度過高而造成爆炸等事故,罐體外表面通常漆成銀白色,如圖11所示。而露天安裝的電力變壓器,同樣為了防止因溫度過高而造成火災等事故,在采用加注冷卻油、安裝散熱管等一系列散熱措施的同時,卻把其外表面漆成顏色很深的灰黑色,如圖12所示。同樣是為了防止溫度過高,一個外表面漆成顏色很淺灼銀白色,另一個外表面卻漆成顏色很深的灰黑色,這是為什么呢?
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在嚴寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在進行人工造雪,他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”。如圖2所示,對于造雪機在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化是
A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化
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如圖7所示,一只未點燃的蠟燭下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮在水面上,露出長度為L,當把蠟燭水面以上部分截掉后,剩余部分
A.還會重新露出水面 B.不會重新露出水面
C.以上兩種可能都有 D.無法判斷是否會重新露出水面
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圖14顯示的是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖象可以看出,在一年中,曲線A所示的城市氣溫變化較 (選填“大”或“小”)。根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容 的特點,曲線A表示的是 (選填“沿!被颉皟(nèi)陸”)城市的年氣溫變化曲線。
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如圖21甲所示,是研究小組的同學們自制的簡易電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量,托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計,彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),電源電壓恒定。當盤中沒有放物體時,滑片P在滑動變阻器的最上端,電壓表的示數(shù)為0。當稱量物體的質(zhì)量時,滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動,此過程中:
(1)變阻器連入電路的電阻 ,電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) 。(選填:“變大”、“變小”或“不變”)
(2)分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如圖21乙所示的關系,這樣把電壓對應的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上,就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V,則被測物體的質(zhì)量是 kg。
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小明同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關,他利用一個石塊做了如下圖所示的各個實驗。
(1)從圖①②③可以得出的結(jié)論是:浮力的大小與 有關;
(2)圖⑤中石塊受到的浮力大小為 N;
(3)該石塊的密度為 kg/m3。
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(2012全國初中應用物理知識競賽預賽)如圖10所示,ABC為直角三棱鏡,一束光線沿著與AB平行的方向射到AC面上后,在AC和BC面上經(jīng)過兩次折射后從BC面射出,請作出這束光線的光路圖(不畫反射光線)。
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