19．請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實物連接．要求：兩燈并聯(lián)；電流表測量通過小燈泡L1的電流；導(dǎo)線不能交叉．

分析 由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測通過L1的電流，說明電流表在L1的支上．

解答 解：
兩燈泡并聯(lián)，電流表位于L1所在支路，然后與開關(guān)和電源組成電路；電源由2節(jié)干電池組成，即電源電壓3V，通過燈泡電流應(yīng)小于0.6A，所以電流表的量程選擇0～0.6A．如圖所示：
．

點評 本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關(guān)的狀態(tài)是斷開的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．（1）如圖（a）所示的電路中，定值電阻的阻值為R，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，先使定值電阻兩端的電壓為U1，再使定值電阻兩端的電壓為U2，U2＞U1，試證明R=$\frac{△U}{△I}$．
（2）在相距100km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線．輸電線的電阻與其長度成正比．若輸電線在某處發(fā)生了短路，如圖（b），為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測量儀，并分別進行了如下測量：將測量儀連接ab時，電流表的示數(shù)為0.3A；將測量儀連接cd時，電流表的示數(shù)為1.2A．則短路位置離甲地的距離是多少km？
（3）實驗室有一個電學(xué)器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內(nèi)，如圖（c）甲所示，a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻R1的阻值為20Ω，電阻R2的額定電壓為6V．科技小組同學(xué)測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制成圖（c）乙所示的圖象．求電阻R2的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．B超檢查身體是超聲波能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、炆等烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（　�。�
A．
煎：煎蛋用的鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B．
炒：主要是通過做功的方式使蒜芯和臘肉的內(nèi)能增加
C．
蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使餃子蒸熟
D．
炒：香蔥和豆腐要炆比較久才能入味，說明分子要高溫才做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電視機是接收視頻和音頻信號的設(shè)備，在其背部有許多散熱孔（如圖所示），其目的是為了防止因電流的熱效應(yīng)帶來危害；電視機工作時接收的信號是電視發(fā)射塔通過電磁波傳遞的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列廚房中的一些現(xiàn)象或做法與其對應(yīng)知識的關(guān)系，不正確的是（　�。�
A．打開醋瓶能聞到酸味--表明醋分子做無規(guī)則運動
B．用高壓鍋煲湯--利用降低鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點
C．燃?xì)庠铧c燃--將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．炒菜時--主要是利用熱傳遞來改變菜的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．上課時，老師邊講課邊向教室后面走動，如果以老師為參照物，則下列說法正確的是（　　）
A．同學(xué)們是靜止的B．教室前的電子白板是靜止的
C．教室里的桌凳是運動的D．老師手中的書本是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．當(dāng)開關(guān)電燈時，正在工作的喇叭會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，這是因為開、關(guān)電燈迅速變化的電流產(chǎn)生的電磁波被喇叭接收到的緣故．如圖，箭頭表示磁感線方向，“⊙”表示通電導(dǎo)線中電流方向垂直于紙面向外，根據(jù)左手定則判斷導(dǎo)線的受力方向，并在圖上用箭頭表示出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小強利用兩組滑輪組進行了 4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如表：
實驗
次數(shù)		物重
G物/N		動滑輪重 G動/N鉤碼上升的 高度h/m動力
F/N		動力作用點移 動的距離s/m滑輪組的機 械效率n/%
110.50.10.70.347.6
220.50.11.10.360.6
340.50.120.3
4410.11.60.550.0
（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．
（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N．第3次實驗時滑輪組的機械效率為66.7%．
（3）由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)．
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案