下列現(xiàn)象屬于凝華的是（ �。�
A．衛(wèi)生球放一段時間變小 B． 晾在室外的濕衣服變干
C．嚴寒冬天湖水結(jié)冰 D． 清晨草地上出現(xiàn)白霜
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端（選填“a”或“b”）；閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表
的示數(shù)如乙圖所示，通過燈L的電流為 A。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
在測量電阻Rx的實驗中，連接了如圖19所示的電路， 測量步驟如下：
（1）只閉合開關(guān)S1，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器R0，讀出電壓表示數(shù)，測量出 兩端的電壓，記錄為U1 。
（2）斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié) 的阻值，使電壓表示數(shù)達到U1。
（3）讀出電阻箱的阻值，記錄為R2，則Rx= 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景。
（1）當該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的 是一對平衡力，此力的方向 。
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能 （選填“增大”或“減小”）摩擦。
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋。一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了 的作用產(chǎn)生的效果。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
小芳的爸爸在外出差給她帶回來一件小金屬掛飾（實心），小芳想知道金屬掛飾的材質(zhì)，于是在學(xué)校實驗室借了一些器材來測出它的密度。
（1）她將天平放在水平桌面上，把游碼輕輕地撥至標尺 
零位，穩(wěn)定時發(fā)現(xiàn)分度標牌如圖甲所示。要使橫梁水平平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母往 （選填“右”或“左”）調(diào)。
（2）將掛飾放在已調(diào)
好的天平上測出其質(zhì)量為21.6g。
（3）當她想測量掛飾的體積時發(fā)現(xiàn)忘了借量筒，在她沮喪之時突然想到利用浮力的知識可以幫自己解決問題。她的測量過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為150g；
②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中（如圖乙所示，掛飾不接觸杯底，無水浸出），在右盤中加減砝碼并移動游碼，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，此時天平的讀數(shù)為 g，則掛飾的體積為 cm3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）小芳計算出金屬掛飾的密度為 g/cm3；通過
查密度表對照可知該金屬掛飾可能是 飾品。
| 物質(zhì) | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
| 密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
（2015•南充）下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（ ）
A． 用塑料吸盤掛物體
B． 用塑料吸管吸飲料
C． 用注射器將藥液注入病人體內(nèi)
D． 用活塞式抽水機抽水
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的。下圖能反映其工作原理的是（ ）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
