8．關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�
A．水平地面上勻速推動的木箱不受摩擦力作用
B．給水平桌面上靜止的鉛筆盒施加豎直向下的力，鉛筆盒不受摩擦力作用
C．兩個物體不接觸也會有摩擦力產(chǎn)生
D．用100N的力推著桌子在冰面上運動，桌子受到的摩擦力一定等于100N

分析 摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、相互接觸并擠壓、有相對運動的趨勢或相對運動．

解答 解：A、水平地面上勻速推動的木箱受平衡力作用，摩擦力等于推力，故A錯誤；
B、給水平桌面上靜止的鉛筆盒施加豎直向下的力，鉛筆盒沒有相對運動的趨勢，因此不受摩擦力作用，故B正確；
C、根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，不接觸面的兩物體不會產(chǎn)生摩擦力，故C錯誤；
D、用100N的力推著桌子在冰面上運動，如果勻速直線運動，則摩擦力等于100N，如果不做勻速直線運動，則桌子受到的摩擦力一定小于100N，故D錯誤．
故選B．

點評 解答本題的關(guān)鍵時掌握摩擦力產(chǎn)生的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)如圖所給信息填空．

（1）如圖甲所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像，此刻石英鐘所示的時刻是9：25；
（2）如圖乙中小車全程的平均速度是22.5m/s；
（3）如圖丙中量筒內(nèi)液體的體積是22ml；
（4）要使接入電路的電阻增大，如圖丁中滑片P應(yīng)該向B（填“A”或“B”）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出．滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊的受力示意圖以及滑塊對斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．質(zhì)量為1.5t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，（取g=10N/kg）求：
（1）汽車受到的支持力大小為多少？
（2）汽車受到的摩擦力為多少？
（3）汽車勻速行駛時，發(fā)動機(jī)對卡車的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，電源電壓保持不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P向a端移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)不變
B．電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)比值變小
C．電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小
D．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　�。�
A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上
C．測量物體質(zhì)量時，左盤應(yīng)該放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
D．用天平測量物體質(zhì)量時，用鑷子加減砝碼后指針仍偏左，接著應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖甲所示是小麗用自制的一個飛機(jī)機(jī)翼模型來探究“液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”．
（1）她將模型固定在托盤測力計上，并在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時的氣流，電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）實驗現(xiàn)象表明機(jī)翼上方空氣的流速大于機(jī)翼下方空氣的流速，因而機(jī)翼上方氣體的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方氣體的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是：氣體在流速大的地方壓強(qiáng)��；如圖乙所示是小麗家購買的一輛小轎車，她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車在快速行駛過程中，對地面的壓力小于車的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，小型牽引機(jī)通過滑輪組勻速提升在枯井中的物體，已知物體重為1200N，動滑輪重為300N，井深為5m，物體從井底到達(dá)井口所需時間為10s．若不計摩擦、繩重及空氣阻力．求：
（1）重物上升的速度．
（2）重物從井底到達(dá)井口時，滑輪組提升重物所做的有用功．
（3）此過程牽引車?yán)Φ墓β剩?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體吸收的熱量之比為1：2，A、B兩種物體的比熱容之比為4：9．

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同步練習(xí)冊答案