12.下面是小華做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程(如圖1),請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的問(wèn)題:

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì).
(2)如圖1甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇冷在溫度計(jì)的表面液化成小水珠.
(3)溫度計(jì)使用正確的是圖2中的:B.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(4)圖3中表示水沸騰的氣泡圖是甲(選填“甲”和“乙”).
(5)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.此時(shí)的氣壓可能低于(選填“高于”“等于”“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
(6)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過(guò)程中時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你為小華寫一條縮短加熱時(shí)間的方法:用熱水進(jìn)行該實(shí)驗(yàn).
(7)有另外兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖己所示.問(wèn)a、b圖象不同的原因是兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同.

分析 (1)溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,在選取溫度計(jì)時(shí),注意被測(cè)液體的溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的量程;
(2)物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,水蒸氣遇冷的物體時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象;
(3)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;不要碰到容器底或容器壁;②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平
(4)掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸減。环序v時(shí),氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大;
(5)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),在讀數(shù)之前首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值;沸騰時(shí)溫度保持不變,此時(shí)的溫度就是沸點(diǎn);液體沸點(diǎn)隨氣壓增大升高;
(6)掌握減小加熱時(shí)間的方法:適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;給燒杯加蓋.
(7)同樣的裝置,得出不同的圖象,可以考慮水的多少是不同的.

解答 解:(1)液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
水的沸點(diǎn)在100℃左右,選擇液體的沸點(diǎn)應(yīng)高于水的沸點(diǎn),所以應(yīng)選擇水銀溫度計(jì);
(2)將熱水倒入燒杯中,水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù);
(3)A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁.故A錯(cuò)誤;
B、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部.故B正確;
C、溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,但沒有接觸容器底或容器壁.故C錯(cuò)誤;
D、溫度計(jì)的玻璃泡未與被測(cè)液體接觸.故D錯(cuò)誤;
(4)甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積增大,所以是沸騰時(shí)的圖象;乙圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的圖象;
(5)由圖丙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)為96℃.
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了,所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn),此時(shí)吸熱溫度不變;
液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高,水的沸點(diǎn)低于100℃,說(shuō)明氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(6)為了減少加熱所用時(shí)間,除了適當(dāng)減少水量,還可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.
(7)觀察圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同;
故答案為:(1)熱脹冷縮;水銀;(2)水蒸氣遇冷在溫度計(jì)的表面液化成小水珠;(3)B;(4)甲;(5)96;98;低于;(6)用熱水進(jìn)行該實(shí)驗(yàn);(7)兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是溫度計(jì)的構(gòu)造和原理以及不同物質(zhì)沸點(diǎn)的比較.主要考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)考查了液體沸騰時(shí)的規(guī)律.這些都是該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:電源、電流表、開關(guān)各1個(gè)、相同的金屬板2塊、燒杯、量杯、水、食鹽、導(dǎo)線、加熱裝置、溫度計(jì).小揚(yáng)想利用上述器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鹽水的溫度對(duì)其導(dǎo)電能力的影響.
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(3)請(qǐng)你幫助小揚(yáng)完善這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①按電路圖連接好實(shí)物,閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I1
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③換用另一種濃度的鹽水重復(fù)上述步驟;
④比較兩組I1,I2的大小,得出結(jié)論.

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杭州上海蚌埠濟(jì)南北京
到站時(shí)間-23:163:468:3313:•20
發(fā)車時(shí)間21:4023:243:548:41-
里程/km020668511671664
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(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”).
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃;為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施:用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(回答出一條即可)
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中要不斷吸熱.
 時(shí)間/min 0 1 23 4 5 6 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99  99
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃;
②如圖丙中C、D所示,其中C圖是在第6min的氣泡的變化情況;
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.

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