14.如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為(0-0.6A),電壓表量程為(0-15V),滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合S和S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí),定值電阻R0的電功率變化了5.4W,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流;
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響);
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,電路消耗總功率的最小值.

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的電阻,利用歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),L與$\frac{1}{2}$R串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,利用P=I2R求出燈泡的實(shí)際功率;
(3)當(dāng)只閉合S和S1時(shí),R0與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律分別表示出變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí)電路中的電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律表示出電壓表的示數(shù),根據(jù)圖乙可知兩次電壓表的示數(shù),據(jù)此求出R0與R1之間的關(guān)系,根據(jù)P=I2R表示出定值電阻R0的電功率變化可求R0的阻值;當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí),電路中的電流最小,電路消耗的總功率最小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R0兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)P=UI求出電路消耗的最小電功率.

解答 解:(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻:
RL=$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{P}_{L}}$=$\frac{(10V)^{2}}{5W}$=20Ω,
燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電流:
IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{10V}{20Ω}$=0.5A;
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),L與$\frac{1}{2}$R串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{總}}{{R}_{L}+\frac{1}{2}R}$=$\frac{18V}{20Ω+\frac{1}{2}×200Ω}$=0.15A,
燈泡的實(shí)際功率:
PL′=I2RL=(0.15A)2×20Ω=0.45W;
(3)當(dāng)只閉合S和S1時(shí),R0與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
則變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí),電路中的電路中的電流分別為:
I1=$\frac{{U}_{總}}{{R}_{0}+{R}_{1}}$=$\frac{18V}{{R}_{0}+{R}_{1}}$,I2=$\frac{{U}_{總}}{{R}_{0}+4{R}_{1}}$=$\frac{18V}{{R}_{0}+4{R}_{1}}$,
由圖乙可知,變阻器接入電路中的為R1和4R1時(shí)對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)分別為U、2U,
則兩次電壓表的示數(shù)之比:
$\frac{{U}_{R}}{{U}_{R}′}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}×4{R}_{1}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$×$\frac{{R}_{1}}{4{R}_{1}}$=$\frac{\frac{18V}{{R}_{0}+{R}_{1}}}{\frac{18V}{{R}_{0}+4{R}_{1}}}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{{R}_{0}+4{R}_{1}}{{R}_{0}+{R}_{1}}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{U}{2U}$=$\frac{1}{2}$,
解得:R1=$\frac{1}{2}$R0
由P=I2R可得,定值電阻R0的電功率:
△P0=I12R0-I22R0=($\frac{18V}{{R}_{0}+{R}_{1}}$)2R0-($\frac{18V}{{R}_{0}+4{R}_{1}}$)2R0=($\frac{18V}{{R}_{0}+\frac{1}{2}{R}_{0}}$)2R0-($\frac{18V}{{R}_{0}+4×\frac{1}{2}{R}_{0}}$)2R0=5.4W,
解得:R0=20Ω,
當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V時(shí),電路中的電流最小,電路消耗的總功率最小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R0兩端的電壓:
U0=U-UR大=18V-15V=3V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I′=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{20Ω}$=0.15A,
電路消耗的最小電功率:
P=UI′=18V×0.15A=2.7W.
答:(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流為0.5A;
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.45W;
(3)在保證電路安全的情況下,電路消耗總功率的最小值為2.25W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,根據(jù)題意求出定值電阻R0的阻值是解題的關(guān)鍵和難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.“騎泥馬”是一種海涂趣味運(yùn)動(dòng)(如圖),小金雙手握住“泥馬”上的橫檔,一只腳跪在“泥馬”上,另一只腳用力蹬海涂,“泥馬”就在海涂上“疾行如飛”,已知小金質(zhì)量為62kg,“泥馬”的質(zhì)量為10kg.(不考慮運(yùn)動(dòng)泥對(duì)“泥馬”和人質(zhì)量的影響)
(1)小金以他所騎行的“泥馬”為參照物,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是靜止.
(2)小金在運(yùn)動(dòng)過程中的某一時(shí)刻,一只腳跪在水平“泥馬”上,另一只腳懸在空中,“泥馬”對(duì)海涂壓力的受力面積是0.4m2,求此時(shí)“泥馬”對(duì)海涂的壓強(qiáng).
(3)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上,用時(shí)2s,求此過程中,他克服“泥馬”重力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
納米材料的小尺寸效應(yīng)
物質(zhì)的尺度加工到1~100nm,它的物理性質(zhì)或者化學(xué)性能與較大尺度時(shí)相比,會(huì)發(fā)生變化,這些物質(zhì)組成的材料稱為“納米材料”.
納米材料在聲、光、電、磁、熱、力學(xué)等性能呈現(xiàn)出“新奇”的現(xiàn)象.隨著顆粒尺寸變小,在一定條件下會(huì)引起顆粒性質(zhì)改變.由此引起的宏觀物理性質(zhì)的變化稱為“小尺寸效應(yīng)”.納米材料小尺寸效應(yīng)主要表現(xiàn)在如下方面:1.特殊光學(xué)性質(zhì):所有金屬在納米狀態(tài)時(shí)都呈現(xiàn)黑色.尺寸越小顏色愈黑,銀白色的鉑變成鉑黑,金屬鉻變成鉻黑.金屬超微顆粒對(duì)光的反射率很低,通常低于l%,約幾微米厚度就能完全消光.利用此特性可制造高效率光熱、光電轉(zhuǎn)換材料,以很高效率將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電能.還可用于紅外敏感元件、紅外隱身技術(shù)等.
2.特殊熱學(xué)性質(zhì):通常晶體具有固定的熔點(diǎn),當(dāng)晶體達(dá)到納米尺寸時(shí)卻截然不同.例如:金的熔點(diǎn)為1064℃,而直徑為10nm的金粉熔點(diǎn)降低到940℃,直徑為5nm的金粉熔點(diǎn)降低到830℃.此特性可應(yīng)用于粉末冶金工業(yè).
3.特殊電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì):納米材料的導(dǎo)電性有所改變.例如:銅顆粒達(dá)到納米尺寸就變得不能導(dǎo)電;通常絕緣的二氧化硅顆粒在20nm時(shí)卻開始導(dǎo)電.此外,納米材料呈現(xiàn)出超順磁性,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鴿子、海豚、蝴蝶、蜜蜂以及生活在水中的趨磁細(xì)菌等生物體中都存在超微磁性顆粒,使這類生物在地磁場導(dǎo)航下能辨別方向,具有回歸的本領(lǐng).
4.特殊力學(xué)性質(zhì):氟化鈣納米材料在室溫下可大幅度彎曲而不斷裂.研究表明,人的牙齒具有高強(qiáng)度,是因?yàn)樗闪姿徕}等納米材料構(gòu)成.納米金屬要比傳統(tǒng)金屬硬3~5倍.金屬陶瓷復(fù)合納米材料不但強(qiáng)度高且韌性好,制成的刀具比金鋼石制品還要堅(jiān)硬.
納米材料小尺寸效應(yīng)還表現(xiàn)在超導(dǎo)電性,介電性能、聲學(xué)特性以及化學(xué)性能等方面.
納米技術(shù)目前已成功應(yīng)用于許多領(lǐng)域,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、
環(huán)保、醫(yī)療、國家安全等都有廣泛應(yīng)用,如圖是1993年中國科學(xué)
院北京真空物理實(shí)驗(yàn)室自行操縱原子寫出的“中國”二字,標(biāo)志著
我國開始在世界納米領(lǐng)域占有一席之地.
請(qǐng)回答下列問題:
 (1)銅顆粒達(dá)到納米尺寸就可以變成絕緣體.(選填:“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
 (2)金屬陶瓷復(fù)合納米材料強(qiáng)度高且韌性好,請(qǐng)對(duì)此種材料提出一項(xiàng)可以應(yīng)用于人體的設(shè)想:人造牙齒. 
 (3)小東針對(duì)納米材料的“特殊光學(xué)性質(zhì)”,提出了一個(gè)問題:金屬的顏色會(huì)變黑嗎?
請(qǐng)你判斷這是不是一個(gè)可以探究的科學(xué)問題.答:不是.
 (4)請(qǐng)你針對(duì)納米材料“特殊熱學(xué)性質(zhì)”,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:納米晶體的熔點(diǎn)與其直徑有關(guān)嗎.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
h(cm)024681012
F(N)6.756.255.755.254.754.254.25
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重6.75N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力1.5N;
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明物體所受的浮力隨物體排開液體的增加而增大;;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測物體的重力,再放入水中測浮力,改變先后順序會(huì)使浮力的測量結(jié)果偏大.(“大”“小”)
(4)圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是B

(5)圓柱體的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示,在整個(gè)過程中無水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行,當(dāng)加入的水等于3kg時(shí),圓柱體M剛好漂浮,此時(shí)容器中水的深度h=0.06m,圓柱形容器的內(nèi)底面積S=0.1m2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,如果要探究液體壓強(qiáng)大小是否與壓強(qiáng)方向有關(guān),他應(yīng)當(dāng)保持深度不變,改變方向,比較U形管左右兩側(cè)液面的高度差.
(3)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(4)若大燒杯中始終裝水,并保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒探頭的深度不變,U形管中分別注入不同液體,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)    B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)    D.紅墨水(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3
(5)如圖乙所示,如果用拇指將U形管右側(cè)的端口堵緊后再將探頭放入水中同樣的深度,U形管左右兩側(cè)液面的高度差h會(huì)減。ㄌ睢白兇蟆被颉皽p小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,重為100N的物體在拉力F的作用下以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮滑輪重、繩重、輪與軸間的摩擦,此時(shí)拉力F的大小為5N,則物體與地面間的摩擦力f=15N,拉力F的功率是3W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.閱讀《碳納米管》.
碳納米管
小雨在中國科技館內(nèi)看到了對(duì)“碳納米管”材料的介紹后(如圖1所示),想更加詳細(xì)的了解,于是就上網(wǎng)搜索.她了解到碳納米管作為一維納米材料,重量輕,六邊形結(jié)構(gòu)連接完美,具有許多異常的力學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能.如圖2所示,它是由一些柱形的碳管同軸套構(gòu)而成,直徑大約在1 到30nm 之間,長度可達(dá)到1μm(1μm=103nm).這種管完全由碳原子構(gòu)成,并可看成是由單層石墨六角網(wǎng)面以其上某一方向?yàn)檩S,卷曲360°而形成的無縫中空管,相鄰管子之間的距離約為0.34nm.碳納米管的抗拉強(qiáng)度最大可達(dá)到2×1011Pa,是鋼的100倍,密度卻只有鋼的$\frac{1}{6}$,它是最強(qiáng)的纖維,在強(qiáng)度與重量之比方面,這種纖維是最理想的.如果用碳納米管做成繩索,是迄今唯一可從月球掛到地球表面而不會(huì)被自身重量拉折的繩索,如果用它做成地球--月球載人電梯,人們來往月球和地球便方便了.用這種輕而柔軟、結(jié)實(shí)的材料做防彈背心那就更加理想了.
碳納米管可用于鋰離子電池負(fù)極材料.碳納米管的層間距為0.34nm,略大于石墨的層間距0.335nm,這有利于Li+的嵌入與遷出,它特殊的圓筒狀構(gòu)型不僅可使Li+ 從外壁和內(nèi)壁兩方面嵌入,又可防止因溶劑化Li+嵌入引起的石墨層剝離而造成負(fù)極材料的損壞.碳納米管摻雜石墨時(shí)可提高石墨負(fù)極的導(dǎo)電性,消除極化.實(shí)驗(yàn)表明,用碳納米管作為添加劑或單獨(dú)用作鋰離子電池的負(fù)極材料均可顯著提高負(fù)極材料的嵌Li + 容量和穩(wěn)定性.
碳納米管對(duì)接觸它的人的眼睛、皮膚會(huì)引起不適,可能會(huì)引起呼吸系統(tǒng)的疾病,對(duì)某些水生生物來說是有毒的.因此研究人員表示,在碳納米管未來發(fā)展前景問題上,必須慎重和有準(zhǔn)備地進(jìn)行權(quán)衡.人們還沒有充分了解其對(duì)環(huán)境和人類健康的影響,應(yīng)防止它作為大規(guī)模生產(chǎn)材料進(jìn)入環(huán)境中.

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)兩個(gè)Li+之間有相互排斥(選填“吸引”或“排斥”)的作用.
(2)請(qǐng)寫出碳納米管的優(yōu)點(diǎn)抗拉強(qiáng)度大(寫出一條即可);請(qǐng)?jiān)O(shè)想一種碳納米管材料在未來生產(chǎn)生活中的應(yīng)用做成耐拉的繩索、做成防彈背心、用于電池.
(3)小雨在對(duì)碳納米管的資料進(jìn)行整理后,提出了以下幾個(gè)問題,你認(rèn)為可探究的問題是D(選填選項(xiàng)前的字母).
A.碳納米管容易導(dǎo)電嗎?
B.碳納米管為什么這么。
C.碳納米管在生活中有什么用處?
D.碳納米管的抗拉強(qiáng)度與它的直徑有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.張玲和李影同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有器材:額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻約為20Ω)2個(gè),電壓約為12V的電源1個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“20Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖甲中已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)張玲閉合開關(guān),并適當(dāng)移動(dòng)滑片,小燈泡被燒壞,此時(shí)電壓表示數(shù)約為12V,分析后又向老師借用了一個(gè)定值電阻,請(qǐng)你判斷定值電阻應(yīng)串聯(lián)在電路中、其目的是串聯(lián)分壓,避免燈泡再次燒壞.
(4)重新連好電路后,再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器到某一位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,小燈泡的額定功率是0.76W

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