如圖10所示,小剛同學用兩個完全相同的電加熱器給相同質(zhì)量水和煤油加熱,比較它們吸熱能力強弱的實驗時,測得如下數(shù)據(jù),記錄在表格中,請分析表格中的數(shù)據(jù),回答以下問題:
加熱時間 t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度T水/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
煤油的溫度 T煤油/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1分析實驗數(shù)據(jù),小剛同學認為:加熱相同的時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由: 。
(2)分析比較水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的數(shù)據(jù)可知, 質(zhì)量相等的水和煤油 相同時,煤油吸收的熱量 (選填“多”或“少”);
(3)小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了它們的圖象(如圖11所示),其中 表示的是煤油吸熱升溫的情況(選填“A”或“B”)。
(4)通過實驗數(shù)據(jù)和圖像分析比較可知, 的吸熱能力更強.(選填“水”或“煤油”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學為探究水流對不同形狀物體的沖擊力,設計了一個實驗裝置,如圖甲所示.電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計,粗細均勻的電阻絲MN全長12cm,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長度成正比.水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長量x的關(guān)系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連.滑片與電阻絲始終保持良好接觸.水流沖擊力為零時,滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時電流表滿偏.測量時,滑塊穩(wěn)定后,小華通過電流表示數(shù)可計算出物體受到的水流沖擊力大小.
(1)電阻Ro的阻值為多少?
(2)當電流表讀數(shù)為0.5A時,物體所受的沖擊力大小為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 只要導體內(nèi)自由電荷移動,就能形成電流
B. 在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源
C. 在串聯(lián)電路中,有一個用電器開路,其余用電器均能工作
D. 在并聯(lián)電路中,有一個用電器被短路其余用電器仍可照常工作
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科目:初中物理 來源: 題型:
有關(guān)下列四幅圖片的描述正確的是 ( )
A.甲圖中飛行員能夠抓住子彈,因為子彈的速度很慢
B.乙圖是空中加油的情景,加油機和受油機要保持相對靜止
C.丙圖描述接力賽傳遞接力棒的情景,前面那個同學相對于接力棒是運動的
D.丁圖中,司機相對于樹木是運動的,相對于太陽是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)熱機的說法中不正確的是( )
A.可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
B.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程
C.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
D.在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,2013年6月11日由長征二號F改進型運載火箭成功將“神舟十號”飛船送入預定軌道.運載火箭不用航空汽油而采用液態(tài)氫做為燃料,最主要的原因是液態(tài)氫具有( 。
A.較大的熱值 B. 較大的密度 C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點
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科目:初中物理 來源: 題型:
住在高樓的家庭浴室中多數(shù)采用燃氣熱水器提供熱水.如果某住戶傍晚洗澡時需用熱水50kg,已知水進入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設定為40℃(已知:天然氣的熱值q=4.0×107J/m3,氣體完全燃燒放出的熱量的公式Q=qV,式中V表示燃燒氣體的體積,水的比熱容為4.2×103J/kg•℃),求:
(1)這些熱水需吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,有關(guān)電流表和電壓表的讀數(shù)以及燈泡亮度的變化,下列敘述正確的是( 。
A. 電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小,燈泡變暗
B. 電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大,燈泡變亮
C. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變小,燈泡變暗
D. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變大,燈泡變亮
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