19．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快
B．宇航員在太空能夠進(jìn)行交流，因?yàn)檎婵漳軌騻髀?/td>
C．歌唱家唱出的“海豚音”可以擊碎玻璃杯，說(shuō)明聲音具有能量
D．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音調(diào)未變

分析 （1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
（3）聲音可以傳遞信息和能量；
（4）聲音的三要素：音調(diào)、響度和音色．

解答 解：A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢，故A錯(cuò)誤；
B、太空中是真空，真空不能傳聲，宇航員需要介質(zhì)無(wú)線電進(jìn)行交流，故B錯(cuò)誤；
C、利用聲音擊碎玻璃杯，說(shuō)明聲音具有能量，故C正確；
D、音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù)，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音色未變，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的傳播、聲音的速度、聲音的特征以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，電能表的讀數(shù)是7996.6kW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．當(dāng)導(dǎo)體中電流一定時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體做功的功率隨導(dǎo)體電阻變化的規(guī)律如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：當(dāng)導(dǎo)體電阻為50Ω時(shí)，加在導(dǎo)體兩端的電壓為20V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光（紅外線），用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)遙控器不對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而對(duì)著房中某些物體，按一下按鈕，有時(shí)竟然也可以控制電視．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了反射B．遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了折射C．遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)自動(dòng)拐彎D．這種情況純屬偶然，沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明猜想物體的重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量及被舉的高度有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，讓兩個(gè)不同質(zhì)量的錐子分別在兩個(gè)不同高度自由下落，扎到下方三本相同的舊書(shū)上，書(shū)因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，可知：
（1）若比較甲和乙，可以來(lái)探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（2）要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的甲丙進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）小明設(shè)想了以下兩種方案來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小，你認(rèn)為最佳的一種是B
A．測(cè)出書(shū)上被扎孔的深度；　　　　　　　B．?dāng)?shù)出被扎孔的紙的頁(yè)數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，檢查發(fā)現(xiàn)L1的燈絲斷了，電路其他部分均正常．如果用電壓表測(cè)量b、c兩點(diǎn)間電壓，則電壓應(yīng)為6V，測(cè)量c、d兩點(diǎn)間的電壓，電壓表的示數(shù)應(yīng)為0V，測(cè)量b、d兩點(diǎn)間的電壓，電壓表示數(shù)應(yīng)為6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．甲、乙兩位同學(xué)，甲同學(xué)比乙同學(xué)重，他們分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓，甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長(zhǎng)，兩個(gè)同學(xué)對(duì)木頭做功的大小關(guān)系為W甲=W乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．他們對(duì)木頭做功快的是乙同學(xué)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖甲為賓館房間門(mén)口的房卡卡槽，只有把房卡插入其中，房間內(nèi)的用電器才能工作，插入房卡相當(dāng)于閉合電路中的開(kāi)關(guān)．房間里電燈、電視機(jī)等用電器是并聯(lián)的，該房間的電能表如圖乙所示，其示數(shù)2016.1kW•h，小明測(cè)得當(dāng)只有某用電器單獨(dú)工作時(shí)，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了60轉(zhuǎn)，則該用電器的電功率為200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示；
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）小亮設(shè)計(jì)了如圖所示電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)觀察電流表示數(shù)或燈泡亮暗來(lái)比較導(dǎo)體電阻大�。墒切∶髡J(rèn)為：電流表是多余的，小紅卻認(rèn)為：燈泡是多余的．你是否贊同小亮設(shè)計(jì)的電路？請(qǐng)說(shuō)明理由．贊同，因?yàn)殡娏鞅硎緮?shù)比燈泡亮暗更能準(zhǔn)確反映電路電流大小的變化，而串聯(lián)燈泡又可以起到保護(hù)電路的作用．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A和C、（選填導(dǎo)體的編號(hào)）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析并比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）小麗在探究同樣的問(wèn)題時(shí)，手邊只有一根電阻絲．她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（4）要使電阻絲接入電路的阻值變大，可采用的方法是C
A．增大電阻絲兩端的電壓         B．減小通過(guò)電阻絲的電流
C．將電阻絲拉長(zhǎng)后接入電路       D．將電阻絲對(duì)折后接入電路．

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