分析 (1)滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中,根據(jù)電流流向法連接實(shí)物圖;
(2)若燈泡短路,則燈泡兩端無電壓,電路中有電流;若燈泡斷路,則電路中無電流,燈泡兩端有電壓;
(3)當(dāng)電壓等于燈泡額定電壓燈泡正常發(fā)光,根據(jù)實(shí)物電路確定滑片移動方向;
由圖示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡額定功率;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)分析燈泡是否能夠正常發(fā)光;電壓表并聯(lián)在電路中,電流應(yīng)從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
解答 解:(1)因?yàn)榛瑒幼冏杵鞯慕泳柱要“一上一下”的串聯(lián)在電路中,所以只需將滑動變阻器的上方一個接線柱與開關(guān)的右接線柱連接即可,如下圖所示:
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),說明在電壓表兩接線柱之間的電路是短路,所以出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路;
(3)電壓表示數(shù)為2V時(shí),小于燈泡的額定電壓2.5V,要使燈泡正常發(fā)光,
根據(jù)圖甲可知,應(yīng)向左移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變小,
使電壓表示數(shù)增大,當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光;
由乙可知,電流表選擇的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,此時(shí)電流表示數(shù)是0.5A,
則小燈泡的額定功率:
P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
(4)由題意知,電源電壓約為3V,燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻約為5Ω,
當(dāng)變阻器電阻為零時(shí),設(shè)燈泡兩端的電壓為UL,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等的特點(diǎn)有:
$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{U-{U}_{L}}{{R}_{0}}$,即:$\frac{{U}_{L}}{5Ω}$=$\frac{3V-{U}_{L}}{5Ω}$,
解得:UL=1.5V,所以無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
故答案為:(1)見上圖;(2)小燈泡短路;(3)左;1.25;
(4)①無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;②電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
點(diǎn)評 本題是測量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接、電路故障的分析、電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,同時(shí)考查了對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析,關(guān)鍵掌握測量的原理及電表的使用方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中PM2.5是指顆粒直徑小于或等于2.5納米的顆粒物 | |
B. | 一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)約為3000Pa | |
C. | 一首《真心英雄》的時(shí)間約0.3ks | |
D. | 50kg的小華5s內(nèi)從一樓上到二樓教室做功約150J,功率為30W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 表1是電流表,示數(shù)變;表2是電壓表,示數(shù)變小,燈泡變暗 | |
B. | 表1是電壓表,示數(shù)變大;表2是電流表,示數(shù)變大,燈泡變暗 | |
C. | 表2與表1的示數(shù)之比不變 | |
D. | 表2與表1的示數(shù)之比變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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