分析 (1)在磁體周圍存在一種物質(zhì),這種物質(zhì)是磁場(chǎng),磁體間的作用力是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的.
(2)通電螺絲管的外部磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似;磁感線是假想的曲線,客觀上不存在.
(3)通電螺線管的磁極極性與電流方向和繞線方向有關(guān),可以用安培定則來判斷他們之間的關(guān)系.
解答 解:(1)由右手螺旋定則可知通電螺線管右端為N極,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則通電螺線管和小磁針之間的作用是通過磁場(chǎng)這種特殊物質(zhì)發(fā)生的.
(2)為了形象地描述磁場(chǎng),人們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場(chǎng)的存在以及磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,這樣的曲線叫做磁感線.此題中人們仿照鐵屑的排列,用磁感線來描述磁場(chǎng)的分布.
(3)四個(gè)圖中的螺線管電路中甲和乙的繞線方式相同,電流方向不同,根據(jù)小磁針的指向情況知:甲的右端為S極,乙的右端為N極;
同理丙丁也是如此,所以實(shí)驗(yàn)說明螺線管的繞線方式相同時(shí),極性只與它的電流方向有關(guān);
甲,丙二圖分析是可以得到通電螺線管的磁極極性跟繞線方法有關(guān).
這個(gè)關(guān)系可以用安培定則來判斷.
故答案為:(1)磁場(chǎng);(2)磁感線;(3)電流方向和繞線方法.
點(diǎn)評(píng) 本題探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn),考查了磁極間的相互作用及安培定則的應(yīng)用,通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)等.要求能熟練應(yīng)用安培定則,由電流方向判斷磁極方向,或由磁極方向判斷電流方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一杯水溫度降低內(nèi)能減少 | |
B. | 0℃的冰比0℃的水具有的內(nèi)能少 | |
C. | 鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的 | |
D. | 用火燒水,水的溫度升高,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為ρ0gh0 | |
B. | 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為$\frac{{ρ}_{0}g{S}_{0}{h}_{0}}{{S}_{0}-{S}_{1}}$ | |
C. | 液體對(duì)容器底部的壓力為ρ0gS0h0 | |
D. | 液體對(duì)容器底部的壓力為$\frac{{ρ}_{0}g{{S}_{0}}^{2}{h}_{0}}{{S}_{0}-{S}_{1}}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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