甲乙兩物塊質(zhì)量相等，放入盛水的燒杯中加熱沸騰較長時間后，先將甲取出迅速投入盛有溫水的杯中，當(dāng)達(dá)到共同溫度時，水溫上升了5℃；從溫水中取出甲后，立即將乙投入該杯中，結(jié)果水溫恰好又上升了5℃（假設(shè)甲、乙放出的熱量完全被杯中的水吸收升溫）.則甲、乙放出的熱量Q甲      Q乙，比熱容C甲           C乙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


坐在甲飛機中的某人,在窗口看到大地向飛機迎面沖來,同時看到乙飛機朝甲飛機反向離去,下列判斷錯誤的是(     )

A.甲飛機正向地面俯沖     B.乙飛機一定在作上升運動

C.乙飛機可能與甲飛機同向運動    D.乙飛機可能靜止不動

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2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級地震，災(zāi)害發(fā)生后，救護(hù)人員第一時間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員，所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是（　�。�

A． 用聽診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)

B．  生命探測儀利用了紅外線可以滅菌的特點

C． 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿，雖然費了力，但省了距離

D． 用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒

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“生命在于運動”，適當(dāng)?shù)捏w育運動有助于身體健康。下圖（a）、（b）所示的運動情景中，主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是 ［選填“（a）”或“（b）”］；圖（b）中羽毛球被擊出后能在空中繼續(xù)飛行是因為羽毛球具有 。圖4（c）所示現(xiàn)象能說明 的存在。

（a） 弓被拉開 （b） 羽毛球被擊出 （c）

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如圖所示電路，在電路中的A、B兩點間接入“6V3W” 燈泡L1,閉合開關(guān)S時,燈L1恰好正常發(fā)光,若改接“6V4W” 的燈泡L2時,它的實際功率可能是 ( )

A．1W

B．2W

C．3W

D．4W

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 小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是

A．小李把小胖拉起    B．小胖把小李拉起

C．兩個都拉不起      D．兩個都拉起

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如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．下列判斷正確的是

A．t＝3s時，物體受到力的合力為零 B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止

C．2s ~ 4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大 D．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N

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在用圖8探究“動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，記錄數(shù)據(jù)如下。下列說法正確的是：

小球質(zhì)量m/g

10

20

30

木塊移動距離s/cm

8.3

16.8

25.2
A．實驗時，讓小球從斜面的同一高度自由滾下

B．物體質(zhì)量越大，動能一定越大

C．小球動能的大小通過木塊移動的距離來判斷

D．實驗過程中運用了控制變量法和替代法

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去年2月15日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯的遠(yuǎn)東地區(qū)．隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是

A．重力勢能→動能→內(nèi)能               B．動能→重力勢能→內(nèi)能

C．重力勢能→內(nèi)能→動能                D．內(nèi)能→重力勢能→動能

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同步練習(xí)冊答案