關(guān)于杠桿的下列說法中正確的是(     )

A．力臂是支點到力的作用點的距離

B．使用杠桿一定可以省力

C．動力作用線與動力臂一定是相互垂直的

D．支點一定在杠桿上，并且動力與阻力一定在支點兩側(cè)

小明學(xué)習了熱學(xué)的知識后，他估算了一下自己家每天燒水、做飯需要的時間，把它折算成燒水時間，相當于每天將30kg、20℃的水燒開（在1個標準氣壓下）．求：

（1）小明家每天做飯需要多少熱量？水的比熱是4.2×10³焦/（千克•℃）

（2）如果普通煤的熱值為3×10⁷J/kg，那么小明家每天燒水、做飯需要多少煤？

（3）小明家實際平均每天需要4塊蜂窩煤，每塊含煤量為0.5kg，那么，他家煤爐的效率是多少？

小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；水吸收的熱量．

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×10⁷J/kg）

一鐵塊的質(zhì)量為1kg在爐火中煅燒足夠長時間后，立即投入初溫為20℃，質(zhì)量為5kg的水中，混合后的溫度為40℃；求：（鐵的比熱是0.46×10³焦/（千克•℃）

（1）水吸收的熱量

（2）爐火的溫度．

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)

（1）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)．[來源:Zxxk.Com]

（2）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：__________．

（3）結(jié)論是：物體的吸熱能力與物質(zhì)的__________有關(guān)．

海波是晶體，石蠟是非晶體．小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示，海波的熔化圖象是__________（填寫序號）．分析圖象A可獲得的信息有：

①__________；

②__________．

分析圖象B可獲得的信息有：__________（填一條即可）．

在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：[來源:Zxxk.Com]

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)；

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是__________℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓__________（高于/等于/低于）1個標準大氣壓；

（3）在第4min到第9min的這段時間內(nèi)這位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是__________；

（4）請你歸納出水沸騰的特點__________；

（5）如圖2所示，圖__________是沸騰前的現(xiàn)象，圖__________是沸騰時的現(xiàn)象；

（6）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖3所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是__________

請將與下列自然現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化的名稱填在相應(yīng)的橫線上：初春的早晨大霧彌漫__________；炎熱的夏天積水干涸__________；寒冷的冬天滴水成冰__________； 冰凍的衣服變干__________；霜的形成__________．

把盛有碎冰塊的大試管插入杯里的碎冰塊中，用酒精燈加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰__________（選填“熔化”或“不熔化”）．由此可知，晶體熔化必須滿足兩個條件，一是要達到__________，二是能繼續(xù)__________．

電熨斗通電后，熱了起來，這里的“熱”是指__________；今天天氣很熱，這里的“熱”是指__________；物體吸熱，溫度升高，這里的“熱”是指__________；摩擦生熱，這里的“熱”是指__________．（均填“溫度”、“內(nèi)能”、“熱量”或“熱現(xiàn)象”）