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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電、磁現(xiàn)象,說法正確的是(  )
A.甲圖中的小磁計發(fā)生偏轉是因為異名磁極相互排斥
B.乙圖中的實驗說明電流周圍存在磁場
C.丙圖中發(fā)生觸電事故時應該首先切斷電源
D.丁圖中測電筆使用時手一定不要接觸筆尾的金屬體

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖是某冷飲店推出的一種服務產品:店方為顧客提供一種密度為950kg/m3的果汁飲料,飲料中放冰塊.已知飲料質量是0.6kg,冰塊質量是20g,杯子內部底面積為50cm2,杯中飲料的深度為10cm,已知ρ=1.0×103kg/m3求:
(1)杯底受到飲料的壓強;
(2)杯底受到飲料和冰塊的總壓力.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內部有壓強;
(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內水面已有高度差,通過②方法可以進行調節(jié);
①從U形管內向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的密度有關;比較丙、丁實驗可知,液體內部壓強與液體的深度有關.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是小雨同學的實驗小組在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系的一個實驗電路圖:
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小雨同學連接電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn):電流表指偏轉正常,電壓表的指針反向偏轉,請寫出造成這個現(xiàn)象的原因是電壓表的正負接線柱接反了.
(3)小雨同學通過調節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據都記錄在下表,請在圖乙中作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系圖象.分析表中實驗數(shù)據及圖象可以得出的結論是電阻一定時,電流與電壓成正比.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)探究了電阻的電流根兩端電壓的關系后,同學們又提出了測燈泡額定電功率這一問題,小雨同學讀取完最后一次電流表示數(shù)后,直接拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡,他認為這樣操作簡捷高效.請你指出他在操作中的錯誤:應先斷開開關,然后再拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡.
(5)小雨按照正確的實驗步驟完成了實驗,丙把數(shù)據記錄在自己設計的表格中,且進行了數(shù)據處理.該燈泡的額定電功率是0.625W.認真分析此表,你認為小雨的設計存在的問題是:設計電功率“平均值”一欄是錯誤,應該刪掉.
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
11.50.160.2400.540
22.50.250.625
32.80.270.756

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只、導線若干.根據圖甲所示的電路圖進行實驗.

(1)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整.
(2)連接電路.閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是定值電阻斷路.
(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應向左(選填“左”或“右”)移動.
(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為0.3A.
(6)試驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第1次,原因是電壓最小應是0.6V,電流為0.12A.
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流I/A0.10.20.30.40.50.6

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖所示,請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來源: 題型:計算題

4.看過浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都會對節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻:明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳,為什么看起來那么痛苦呢?下面就讓我們用數(shù)據來揭示其中的奧秘.假設某人的質量為60kg,他正常站在地面上時,腳對地面的壓強為2×104Pa;若他站在某種指壓板上時,他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2,求:(g取10N/kg)
(1)當他正常站在地面上時,一只腳與地面的接觸面積.
(2)當他雙腳靜止站在指壓板上時,腳受到的壓強.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在水底飄搖的海草看似隨意擺動,其實它的葉片也承受著十分巨大的壓強呢!假如現(xiàn)有一株在近海區(qū)生長的海草,它葉片的基部與海面距離為10m,且此片海域中海水的密度為1.025×103kg/m3,則它葉片的基部所受的壓強為(g取10N/kg)( 。
A.102.5PaB.10.25PaC.102500PaD.10250Pa

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.在光學實驗中,小琪將蠟燭和光屏放在光具座上,如圖甲所示,在光屏上得到等大倒立的實像,則:

(1)如果將蠟燭向透鏡移近5cm,這時需要將光屏向右(填“左”、“右”)移動,才能重新得到清晰的像.
(2)今年特別流行手機自拍桿,如圖乙所示,當使用自拍桿為自己拍照時與不使用自拍桿相比,物距變大,所成的像變小.(均填“變大”、“變小”、“不變”)
(3)小琪還發(fā)現(xiàn)有的人是給手機鏡頭戴上一只“眼鏡”,也能達到使用自拍桿一樣的成像效果,如圖丙,請你判斷這只“眼鏡”是一只凸(填“凸”、“凹”)透鏡.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( 。
A.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系
C.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時間后,左側U形管中液面的高度差比右側的小

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