(1)現(xiàn)有人圖所示裝置,為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康,其中?yīng)以a端作為入口的是
 

A.瓶內(nèi)盛液體干燥劑,用以干燥氣體
B.瓶內(nèi)盛液體試劑,用以除去某氣體中的雜質(zhì)
C.瓶內(nèi)盛水,用以測量某難溶于水的氣體體積
D.瓶內(nèi)貯存氣體,加水時氣體可被排出
E.收集密度比空氣大的氣體
F.收集密度比空氣小的氣體
G.作為安全瓶,防止實驗過程中液體倒吸
(2)有一包白色固體物質(zhì),可能含有CuSO4、Na2SO4、KCl、Na2CO3、MgCl2中的一種或幾種,現(xiàn)進行如下實驗:
(1)將白色固體溶于水中,得到無色透明溶液.
(2)取少量上述溶液兩份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀沒有溶解.另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成.根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有
 
,一定沒有
 
,可能有
 
考點:實驗裝置綜合,幾組未知物的檢驗
專題:實驗題
分析:(1)圖中裝置可作為洗氣裝置、氣體的收集裝置或量氣裝置,當作為洗氣裝置時,氣體應(yīng)從a管進入,用排空法收集氣體時,從a進氣可收集密度比空氣大的氣體,從b進氣可收集密度比空氣小的氣體,用排水法收集氣體時,氣體應(yīng)從b端進氣,作為量氣裝置的一部分,用排水法,則氣體從b端進入;
(2)將白色固體溶于水中,得到無色透明溶液,則混合物中不含CuSO4,取少量上述溶液兩份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀沒有溶解,說明生成硫酸鋇沉淀,則不含有Na2CO3,另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,說明含有MgCl2,以此解答.
解答: 解:A.盛液體干燥劑,用于干燥氣體時,要長進短出,故A正確;
B.瓶內(nèi)盛液體洗劑,采用長進短出,可以用于除去某氣體中的雜質(zhì),故B正確;
C.裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出測量氣體體積,實際上是排水法收集氣體;氣體從b端進入后,使瓶內(nèi)壓強增大,從而將其中的水排出瓶外,瓶內(nèi)便收集到了所需氣體;如果氣體從a端進入,由于氣體的密度比水的小,氣體就會通過水經(jīng)b端排出瓶外,故C錯誤;
D.瓶內(nèi)貯存氣體,從a長導(dǎo)管加入水,氣體能夠從b短導(dǎo)管排出,故D正確;
E.收集氣體從a端進入集氣,實際上是向上排空氣法收集氣體;因此該氣體必須具有的性質(zhì)是:氣體的密度比空氣的大,故E正確;
F.根據(jù)E可知,從a端進入集氣,氣體的密度比空氣的大,故F錯誤;
G.作為安全瓶,氣體應(yīng)該從b端進入,才能防止實驗過程中液體倒吸,故G錯誤.
故答案為:ABDE;
(2)(1)將白色固體溶于水中,得到無色透明溶液,則混合物中不含CuSO4,因CuSO4溶液呈藍色;
(2)取少量上述溶液兩份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀沒有溶解,說明生成硫酸鋇沉淀,則不含有Na2CO3,含有Na2SO4,另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,說明含有MgCl2,題中沒有涉及KCl實驗,不能確定是否存在,
則一定含有Na2SO4、MgCl2,一定沒有CuSO4、Na2CO3,可能有KCl,
故答案為:Na2SO4、MgCl2;CuSO4、Na2CO3;KCl.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、收集、物質(zhì)的檢驗和鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐针x子的性質(zhì)應(yīng)用,離子檢驗的現(xiàn)象和判斷,關(guān)鍵是判斷存在物質(zhì),來確定與它不共存的物質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于烴的衍生物的是( 。
①CH2═CH2     ②CH3CH2OH    ③CH3-C≡C-CH3 ④CH3-CH2-C≡CH  
  ⑥CaCO3     ⑧CH3CH2Br.
A、①③④⑤B、⑥⑦⑧
C、②⑦⑧D、②⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物結(jié)構(gòu)簡式為,該有機物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
①氧化  ②取代  ③加成  ④消去  ⑤還原  ⑥中和  ⑦水解  ⑧加聚.
A、②B、④C、⑥D、⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或過程中,一定發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、蒸餾B、萃取C、燃燒D、爆炸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中需要吸收熱量的是( 。
①N2→2N                      ②2Cl→Cl2
③煅燒石灰石制生石灰            ④Zn+2HCl═ZnCl2+H2
⑤2KOH+H2SO4═2H2O+K2SO4 ⑥2NH4Cl+Ba(OH)2═BaCl2+2NH3↑+2H2O
⑦食物腐敗                     ⑧C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2
A、①③⑥B、①③⑥⑧
C、③④⑥⑦D、②③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制100mL 1.00mol/L 的稀硫酸.
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 

A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(2)經(jīng)計算,上述濃硫酸的濃度為
 
 mol/L.配制100mL1.00mol/L的稀硫酸,應(yīng)用量筒量取濃硫酸的體積為
 
mL(保留一位小數(shù)),量取時應(yīng)選用
 
 (填序號①10mL、②50mL、③100mL)規(guī)格的量筒.
(3)請將下列步驟補充完整:
a.量取所需濃硫酸在燒杯中加適量蒸餾水溶解,待溶液冷卻到室溫后將其沿玻璃棒移入
 
mL的容量瓶中,并將洗滌液移入容量瓶中.
b.向容量瓶內(nèi)加水,直到液面接近刻度線
 
cm時,改用
 
小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切.
c.將容量瓶蓋好瓶蓋,搖勻.
(4)配制過程中如果出現(xiàn)下列情況,會使溶液物質(zhì)的量濃度如何變化?(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
轉(zhuǎn)移時未洗滌燒杯,則結(jié)果
 
;
所用容量瓶未干燥,則結(jié)果
 
;
定容時俯視,則結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第四周期過渡元素Fe、Ti可與C、H、N、O形成多種化合物.
(1)①H、C、N、O四種元素的電負性由小到大的順序為
 

②下列敘述不正確的是
 
.(填字母)
A.因為HCHO與水分子間能形成氫鍵,所以HCHO易溶于水
B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.C6H6分子中含有6個σ鍵和1個大π鍵,C2H2是非極性分子
D.CO2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
③氰酸(HOCN)是一種鏈狀分子,它與異氰酸(HNCO)互為同分異構(gòu)體,其分子內(nèi)各原子最外層均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式
 

(2)Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道能與一些分子或離子形成配合物.
①與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特征是
 

②六氰合亞鐵離子[Fe(CN)6]4-中不存在
 

A.共價鍵   B.非極性鍵   C.配位鍵   D.σ鍵   E.π鍵
寫出一種與CN-互為等電子體的單質(zhì)分子式
 

(3)SO3分子的立體構(gòu)型為
 
,SeO32-的立體構(gòu)型為
 

(4)一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.請據(jù)此回答下列問題:
①確定該合金的化學(xué)式
 

②若晶胞的棱長為a pm,則晶體的密度為
 
 g/cm3,則此合金中最近的Fe原子與Al原子之間的距離為
 
pm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、氮的氧化物和水.現(xiàn)有5.12g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng),當銅溶解完全時,共收集到標準狀況下的氣體3.36L;若把這些氣體和“一定量的氧氣”充分混合后通入水中,氣體又完全反應(yīng)生成硝酸,試計算“一定量的氧氣”在標準狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①Ar②金剛石  ③NH4Cl  ④SiO2⑤干冰  ⑥K2S  ⑦N2七種物質(zhì),按下列要求回答:(填序號)
(1)屬于離子化合物的是
 

(2)⑤的結(jié)構(gòu)式是
 
,⑦的電子式是
 

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