A、可用圖①所示裝置收集SO2 |
B、可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱 |
C、可用圖③所示裝置除去CH4中混有的少量C2H4 |
D、可用圖④所示裝置防止鐵釘生銹 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子式為C20H14O4 |
B、可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
C、含有的官能團(tuán)有羥基、酯基 |
D、1mol該物質(zhì)可與H2和溴水發(fā)生反應(yīng),消耗H2和Br2的最大值為10mol和4mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將等體積、等物質(zhì)的量濃度的HA(HA為弱酸)與NaA混合,所得混合液的酸堿性取決于Ka(HA)的大小 | ||
B、等物質(zhì)的量的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-) | ||
C、某氨水的pH=a,某鹽酸的pH=b,已知a+b=14,將上述氨水與鹽酸等體積混合后,溶液中各種離子濃度的關(guān)系為:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | ||
D、CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、從a點到b點,混合溶液不可能存在:c(Cl-)=c(NH4+) |
B、由水電離的c(H+):b點>c點 |
C、氨水的電離平衡常數(shù):b點>a點 |
D、b焦到c點,混合溶液中可能存在:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、P2O5可用于干燥Cl2和NH3 |
B、“可燃冰”主要成分是甲烷和水 |
C、CCl4可用于鑒別溴水和碘水 |
D、Si和SiO2都用于制造光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉 | 醋酸 | 鹽酸 | 醋酸鈉 |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 | 8.3 |
A、表中五種溶液.其中①~④由水電離出的c(H+):②=④>①=③ |
B、在⑤中加入適量④至溶液呈中性,所得溶液:c(Cl-)>c(Na+) |
C、分別將①~④加水稀釋至原溶液體積的100倍后溶液的pH:①>②>③>④ |
D、將①、④兩種溶液等體積混合所得溶液:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | 濃硝酸在光照下顏色變黃 | 濃硝酸具有不穩(wěn)定性 |
B | 濃硫酸具有酸性和脫水性 | 濃硫酸可使PH試紙先變紅后變黑 |
C | Cl2和SO2均有漂白性 | Cl2和SO2均可使含有酚酞的NaOH溶液褪色 |
D | C的還原性小于Si | 可用焦炭和石英在高溫下反應(yīng)制取粗硅和CO2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強(qiáng) |
B、催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),有O2產(chǎn)生 |
C、該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 |
D、催化劑b表面的反應(yīng)是CO2+2H++2e-═HCOOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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