(1)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)該置于
 
處.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為
 

(2)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性液體,其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,故可以用作火箭燃料.肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%-30%的KOH溶液.該電池放電時(shí),通入肼的一極為
 
極,該極的
電極反應(yīng)式是
 
,電池工作一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏。馑徕洠↘IO3)是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水.碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘.
以碘為原料,可通過(guò)電解制備碘酸鉀.(陰、陽(yáng)兩極均用惰性電極,陰極室與陽(yáng)極室用陽(yáng)離子交換膜隔開)請(qǐng)回答下列問題:
電解前,先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū).另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻.電解時(shí),陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)作原電池正極或作電解池陰極的金屬被保護(hù);
(2)肼--空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,工作時(shí),負(fù)極上肼失電子發(fā)生氧化反應(yīng),根據(jù)原電池總反應(yīng)式可判斷溶液pH的變化;
(3)陽(yáng)極上陰離子放電發(fā)生氧化反應(yīng).
解答: 解:(1)作原電池正極或作電解池陰極的金屬被保護(hù),若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,則鐵應(yīng)作電解池陰極,所以開關(guān)K應(yīng)該置于處N處;
若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該裝置構(gòu)成原電池,鋅易失電子作負(fù)極,鐵作正極而被保護(hù),該電化學(xué)防護(hù)法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,
故答案為:N;犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法;
(2)肼--空氣燃料電池是一種堿性燃料電池工作時(shí),負(fù)極上肼失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為N2H4-4e-+4OH-=N2↑+4H2O,電池總反應(yīng)式為N2H4+O2=N2+2H2O,由總反應(yīng)式可知,反應(yīng)生成水,OH-濃度減小,則pH減小,
故答案為:負(fù)極,N2H4-4e-+4OH-=N2↑+4H2O,減小;
(3)陽(yáng)極附近的陰離子有碘離子、碘酸根離子和氫氧根離子,電解過(guò)程中陽(yáng)極上碘離子失電子生成碘單質(zhì),電極反應(yīng)式為:2I--2e-=I2,
故答案為:2I--2e-=I2
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池原理和電解池原理,明確電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,注意電極反應(yīng)式的書寫,為學(xué)習(xí)難點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種
B、1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C、1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1mol H2
D、與蘋果酸互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為要除去的雜質(zhì))的方法,正確的是( 。
A、金(沙子)--過(guò)濾
B、NaCl(泥沙)--溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C、碘(水)--用酒精萃取
D、NaCl(MgCl2)--加硫酸鈉、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)渡元素高價(jià)化合物在酸性條件下有較強(qiáng)的氧化性,如KMnO4、Na2WO4(鎢酸鈉)等.現(xiàn)向50mL濃度為0.100mol/L的FeCl2溶液中加入25mL濃度為0.0400mol/L的KMnO4,在滴加少量的H2SO4后,兩者恰好完全反應(yīng).則氧化劑KMnO4的還原產(chǎn)物可能為(  )
A、K2MnO4
B、MnO2
C、MnCl2
D、Mn

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

離子液體是一種室溫熔融鹽,為非水體系.由有機(jī)陽(yáng)離子、Al2Cl7-和AlCl4-組成的離子液體做電解液時(shí),可在鋼制品上電鍍鋁.
(1)鋼制品應(yīng)接電源的
 
極,已知電鍍過(guò)程中不產(chǎn)生其他離子且有機(jī)陽(yáng)離子不參與電極反應(yīng),陰極電極反應(yīng)式為
 
,若改用AlCl3水溶液作電解液,則陰極產(chǎn)物為
 

(2)為測(cè)定鍍層厚度,用NaOH溶液溶解鋼制品表面的鋁鍍層,當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移6mol電子時(shí),所得還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)用鋁粉和Fe2O3做鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn),需要的試劑還有
 

a、KCl
b、KClO3
c、MnO2
d、Mg
取少量鋁熱反應(yīng)所得的固體混合物,將其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,
 
(填“能”或“不能”)說(shuō)明固體混合物中無(wú)Fe2O3,理由是
 
(用離子方程式說(shuō)明).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組以苯和乙烯為主要原料,采用以下路線合成藥物普魯卡因:

已知:

(1)關(guān)于普魯卡因,下列說(shuō)法正確的是
 

A.可與濃鹽酸形成鹽           B.不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.可發(fā)生水解反應(yīng)             D.能形成內(nèi)鹽
(2)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)寫出B→C反應(yīng)所需的試劑
 

(4)寫出C+D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)寫出同時(shí)滿足下列條件的B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①分子中含有羧基
1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(6)通常采用乙烯為原料制得環(huán)氧乙烷與X反應(yīng)合成D,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示以乙烯為原料制備X的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原電池是直接把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(1)如圖1所示:①在Cu-Zn原電池中,Zn極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).寫出電極反應(yīng)式
 

Cu極為
 
極;發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

②外電路中,電子流向
 
極;內(nèi)電路溶液中,SO42-移向
 
極.
(2)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2設(shè)計(jì)原電池,在圖2方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖
 
,并寫出電極反應(yīng).
負(fù)極反應(yīng)為
 
;正極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①K2SO4、②HCHO、③MgSO4、④Hg(NO32、⑤NH4Cl、⑥KOH,能使蛋白質(zhì)變性的是
 
,能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)藥品的保存說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、過(guò)氧化鈉、漂白粉要密封保存
B、鈉保存在四氯化碳中
C、液氯可以保存鋼瓶中
D、溴化銀和碘化銀保存在棕色瓶中

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