A. | 25℃時Kb(NH3•H2O)≈10-5 | |
B. | 滴定過程中水的電離程度一直保持增大趨勢 | |
C. | 為使終點現(xiàn)象更加明顯可多加上幾滴甲基橙 | |
D. | 滴定終點時c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) |
分析 A.根據(jù)圖知,未加HCl時氨水pH=11,則氨水中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-11}}$mol/L=0.001mol/L,氨水溶液中c(NH4+)≈c(OH-)=0.001mol/L,Kb(NH3•H2O)=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+}).c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)}$;
B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;
C.指示劑能夠與酸或者堿溶液反應,不能滴加過多的指示劑;
D.滴定終點時,溶液由黃色變?yōu)榧t色,溶液呈酸性,再結合電荷守恒判斷離子濃度大小.
解答 解:A.根據(jù)圖知,未加HCl時氨水pH=11,則氨水中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-11}}$mol/L=0.001mol/L,氨水溶液中c(NH4+)≈c(OH-)=0.001mol/L,Kb(NH3•H2O)=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+}).c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}.{H}_{2}O)}$=$\frac{0.001×0.001}{0.1000}$10-5,故A正確;
B.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,所以開始時氨水抑制水電離,隨著HCl的滴加,溶液中銨根離子濃度增大,堿性減弱,水的電離程度增大,當二者恰好完全反應時水的電離程度最大,繼續(xù)滴加鹽酸,溶液呈酸性,抑制水電離,故B錯誤;
C.由于指示劑能夠與酸或者堿溶液反應,在中和滴定時不能滴加過多的指示劑,否則會影響測定結果,故C錯誤;
D.滴定終點時,溶液由黃色變?yōu)榧t色,溶液呈酸性,再結合電荷守恒得c(NH4+)<c(Cl-),溶液中氫離子濃度較小,所以離子濃度大小順序是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查弱電解質的電離和酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,側重考查學生識圖及分析計算能力,明確曲線變化趨勢及每一點對應的溶質成分是解本題關鍵,難點是計算一水合氨電離平衡常數(shù),注意等量代換,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH2═CH2和 | B. | CH2═CH-CH2-CH3和 | ||
C. | CH≡C-CH2-CH3和CH2═CH-CH═CH2 | D. | 和 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電離平衡常數(shù)(K)越小,表示弱電解質電離能力越弱 | |
B. | BaSO4難溶于水,但它是強電解質,氨水是弱電解質 | |
C. | 強電解質是離子化合物,弱電解質是共價化合物 | |
D. | 氨氣溶于水,當c(OH-)=c(NH4+)時,表明氨水電離處于平衡狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
① | HF | Ka=6.8×10-4 mol•L-1 |
② | CH3COOH | Ka=1.7×10-5 mol•L-1 |
③ | HCN | Ka=6.2×10-10 mol•L-1 |
④ | H2CO3 | Ka1=4.4×10-7mol•L-1 Ka2=4.7×10-11 mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b、d兩點為恰好完全反應點 | |
B. | c點溶液中c(NH4+)=c(Cl-) | |
C. | a、b之間的任意一點:c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-) | |
D. | 常溫下,0.1mol/L氨水的電離常數(shù)K約為1×10-5mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com