已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污水,通過下述過程可從該廢水中檢驗SO
 
2-
4
并回收硫酸銅晶體及其他物質(zhì).

(1)對廢水中含有的SO42-進(jìn)行檢驗的操作是
 

(2)步驟1的主要操作是
 
,
(3)步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離,該試劑是(填化學(xué)式)
 
,固體殘渣的成分是(填化學(xué)式)
 
,步驟2得到Hg的方程式為
 

(溶液中的陰離子為SO42-).此步驟應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是
 

(4)步驟3中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、
 
、過濾、烘干.
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題
分析:工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,步驟1過濾,得到溶液中含有Cu2+、Ag+、Hg2+、SO42-,再加入Cu還原Ag+、Hg2+,過濾得到固體為Ag、Cu,和硫酸銅溶液,把溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干,得到硫酸銅晶體;
(1)SO42-的檢驗方法:加HCl和氯化鋇溶液;
(2)分離固體和液體用過濾;
(3)根據(jù)流程可知步驟2加入的是金屬單質(zhì),來還原Ag+、Hg2+;根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)判斷固體殘渣的成分;HgSO4與Cu發(fā)生置換反應(yīng);
(4)根據(jù)從溶液中提取溶質(zhì)晶體的方法分析.
解答: 解:工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,步驟1過濾,得到溶液中含有Cu2+、Ag+、Hg2+、SO42-,再加入Cu還原Ag+、Hg2+,過濾得到固體為Ag、Cu,和硫酸銅溶液,把溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干,得到硫酸銅晶體;
(1)SO42-的檢驗方法:加HCl和氯化鋇溶液,具體的實驗操作為:取少量廢水于試管中,加足量稀鹽酸,靜置,在上層清液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,說明含有SO42-;
故答案為:取少量廢水于試管中,加足量稀鹽酸,靜置,在上層清液中滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀,說明含有SO42-;
(2)步驟1的主要操作是分離固體和液體用過濾,故答案為:過濾;
(3)根據(jù)流程可知步驟2加入過量的Cu還原Ag+、Hg2+得到Ag、Hg和過量的Cu,過濾得到固體為Ag、Cu,HgSO4與Cu發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為:HgSO4+Cu=Hg+CuSO4;Hg具有揮發(fā)性,有毒,所以應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,
故答案為:Cu;Ag、Cu;HgSO4+Cu=Hg+CuSO4;Hg具有揮發(fā)性,有毒;
(4)步驟3是從溶液中提取溶質(zhì)晶體,涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干,故答案為:冷卻結(jié)晶.
點評:本題主要考查了從廢水中回收硫酸銅晶體及其他物質(zhì),掌握反應(yīng)的原理和步驟是解題的關(guān)鍵,題目難度中等,注意把握離子之間的反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化亞鐵跟稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和一氧化氮氣體,方程式為3FeO+10HNO3=3Fe(NO33+NO↑+5H2O,則每溶解1mol FeO時,被還原的硝酸是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是一種紅棕色金屬氧化物,B、D是金屬單質(zhì),J是一種難溶于水的白色化合物,受熱后容易發(fā)生分解.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
E:
 
J:
 
G:
 

(2)按要求寫方程式:
A與B在高溫條件下生成C和D的化學(xué)方程式:
 
;
C轉(zhuǎn)化為I的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與鹽酸反應(yīng),消耗HCl的物質(zhì)的量最少的是( 。
A、Na
B、Na2O2
C、Na2CO3
D、Ca(HCO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下的密閉容器中有如下反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.9kJ?mol-1,下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)NH3、O2、NO、H2O濃度比為4:5:4:6時達(dá)到平衡
B、平衡時v(O2)=
4
5
v(NO)
C、平衡后減小壓強,混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大
D、平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)--選修2:化學(xué)與技術(shù)】
Ⅰ.硫化鈉主要用于皮革、毛紡、高檔紙張、染料等行業(yè).生產(chǎn)硫化鈉大多采用無水芒硝(Na2SO4)-炭粉還原法,其流程示意圖如圖1所示:

(1)上述流程中若煅燒所得氣體為等物質(zhì)的量的CO和CO2,寫出煅燒時發(fā)生的總的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)上述流程中采用稀堿液比用熱水更好,理由是
 

(3)皮革工業(yè)廢水中的汞常用硫化鈉除去,汞的去    除率與溶液的pH和x(x 代表硫化鈉的實際用量與理論用量的比值)有關(guān)(如圖2所示).為使除汞效果最佳,應(yīng)控制的條件是
 
、
 

(4)取硫化鈉晶體(含少量NaOH)加入到硫酸銅溶液中,充分?jǐn)嚢瑁?nbsp;  反應(yīng)后測得溶液的pH=4,則此時溶液中c( S2-)=
 
.(保留兩位有效數(shù)字)(已知:常溫時CuS、Cu(OH)2的Ksp分別為8.8×10-36、2.2×10-20
Ⅱ.納米氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料,常用的制備方法有電化學(xué)法、濕化學(xué)法等.
其中電化學(xué)法可用銅棒和石墨作電極,電解Cu(NO32稀溶液制備.
(5)電化學(xué)法制備Cu2O時,銅棒做
 
極,陰極生成Cu2O的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一套電化學(xué)實驗裝置,圖中C、D均為鉑電極,U為鹽橋,G是靈敏電流計,其指針總是偏向電源正極.
①向B杯中加入適量較濃的硫酸,發(fā)現(xiàn)G的指針向右偏移.此時A杯中的主要實驗現(xiàn)象是
 
,
D電極上的電極反應(yīng)式為
 

②一段時間后,再向B杯中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)G的指針向左偏移.此時整套實驗裝置的總的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需純凈的NaCl晶體,但現(xiàn)有的NaCL晶體中混有少量的Na2SO4和NH4HCO3,為除去雜質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗:(已知NH4HCO3
  △  
.
 
 NH3+H2O+CO2  )

(1)上述操作I、II的名稱分別為
 
、
 

(2)進(jìn)行操作“加入過量的BaCL2溶液”時,如何判斷BaCL2溶液已過量,其方法是
 

(3)操作“加入過量的Na2CO3溶液”的目的是
 

(4)操作“加入過量的鹽酸溶液”的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)2HI=I2(g)+H2(g)在四種不同條件下進(jìn)行,I2、H2的起始濃度均為0,反應(yīng)物HI的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如柱狀圖所示.(其中實驗2與實驗3中HI的起始濃度在柱狀圖中均為畫出,假設(shè)分別為c2和c3
(1)實驗1中,反應(yīng)在0~10min以H2表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min).
(2)根據(jù)柱狀圖推測實驗2中,HI的初始濃度c2=
 
mol/L,反應(yīng)在20min時就已達(dá)到平衡,可推測實驗2中還隱含的反應(yīng)條件是
 

(3)40~60min內(nèi)實驗1的平均反應(yīng)速率為v1,實驗3的平均反應(yīng)速率為v3,則v1
v3(填“>”、“=”或“<”,下同),且c3
1.0 mol/L.
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);理由是
 

(5)若實驗1平衡時HI的轉(zhuǎn)化率為50%,實驗3的平衡常數(shù)為K3,則K3的值為
 
.在實驗2的反應(yīng)條件下,若將I2、H2各1.0mol通入容積為1.0L的恒容密閉容器中,則平衡時HI的體積分?jǐn)?shù)為
 

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同步練習(xí)冊答案