通過(guò)NO傳感器可監(jiān)測(cè)NO的含量,其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化

B.該電池的總反應(yīng)為2NO + O2 = 2NO2

C.NiO電極的電極反應(yīng)式: NO + O2- - 2e— = NO2

D.當(dāng)有2.24L的O2參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移了0.4mole—

D

【解析】

試題分析:從圖可以看出,元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故發(fā)生了氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移,則可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,A正確;從圖可以看出是NO 和 O2發(fā)生了反應(yīng),B正確;NO在NiO電極上反應(yīng)變?yōu)镹O2,反應(yīng)是:NO + O2- - 2e— = NO2,C正確,沒有說(shuō)明在標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L的O2的物質(zhì)的量無(wú)法計(jì)算,故無(wú)法計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子數(shù),D錯(cuò)。選D.

考點(diǎn):新型電池的理解和原電池的基本知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬。某化學(xué)興趣小組以硫酸銅為電解液電解精煉銅之后,將電解液過(guò)濾得到濾液A和陽(yáng)極泥。該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定濾液A中Fe2+ 、Cu2+ 的濃度。

已知:Zn(OH)2可與NaOH反應(yīng)生成溶于水的Na2ZnO2。

試回答下列問(wèn)題:

(1)步驟2中涉及的操作是________、洗滌、晾干、稱量;步驟4的操作依次是洗滌、灼燒、冷卻、稱量,在灼燒時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是____________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。

A.燒杯

B.坩堝

C.表面皿

D.泥三角

E.酒精燈

F.干燥器

(2)寫出濾液B中加入H2O2 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________________

(3)濾液A中c(Cu2+)=_______molL-1 ,c(Fe2+)=_______molL-1 ;若步驟4的操作中“灼燒”不夠充分,則濾液A中c(Fe2+)_____________(填偏大“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是

A.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解

B.人工合成的具有生命活性的蛋白質(zhì)—結(jié)晶牛胰島素,是1965年我國(guó)科學(xué)家最先合成的

C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽會(huì)中毒

D.濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于化學(xué)平衡。根據(jù)要求回答問(wèn)題

(1)生活中明礬常作凈水劑,其凈水的原理是 (用離子方程式表示)。

(2)常溫下,取0.2 mol·L-1 HCl溶液與0.2 mol·L-1 MOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液后的pH=5。寫出MOH的電離方程式: 。

(3)0.1mol/L的NaHA溶液中,已知有關(guān)粒子濃度由大到小的順序?yàn)椋?/p>

c(Na+)>c(HA—)>c(H2A)>c(A2-)

①該溶液中c(H+) c(OH-)(填“>”、“<”或“=”)。

②作出上述判斷的依據(jù)是 (用文字解釋)。

(4)含Cr2O的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3 mol·L-1的Cr2O。為了使廢水的排放達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下處理:

①綠礬化學(xué)式為FeSO4·7H2O。反應(yīng)(I)的離子方程式為 。

②若處理后的廢水中c(Cr3+)=3.0×10-6 mol·L-1,則廢水中c(Fe3+)= _________ mol·L-1。(Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH) 3]=6.0×10-31)

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用石墨電極,電解一定濃度的下列四種物質(zhì)的水溶液。電解一段時(shí)間后,若只往所得溶液中適量的水,可以恢復(fù)到電解前的狀態(tài)。該物質(zhì)是

A.AgNO3 B.NaCl C.KOH D.CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省濉溪縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)取20mL硫酸和鹽酸的混合液體,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生4.66g白色沉淀,然后繼續(xù)向溶液中加入ag(足量)鐵粉,產(chǎn)生的氣體的體積為896mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

(1)寫出上述過(guò)程中發(fā)生的離子方程式_______________________________________

________________________________________________________________________。

(2)計(jì)算原混合液體中,硫酸物質(zhì)的量濃度是_________________mol/L,鹽酸物質(zhì)的量濃度是_____________________mol/L(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省濉溪縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,電解質(zhì)溶液的性質(zhì)與變化是多樣的,下列說(shuō)法正確的是

A.pH相同的①CH3COONa ②NaClO ③NaOH三種溶液c(Na+)大。孩>②>③

B.往稀氨水中加水,的值變小

C.pH=4的H2S溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合,存在下列等式:c(Na+)+c(H+) = c(OH—)+2c(S2—)

D.Ca(ClO) 2溶液中通入少量CO2,ClO—水解程度增大,溶液堿性增強(qiáng)

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